柳生要上學(xué)堂了。

這是他最向往的事情，從此可以擺脫大院里時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)管。

學(xué)堂里的規(guī)矩他才不怕呢。他聰明好學(xué)，先生教過(guò)的課文一遍就能背得下來(lái)，經(jīng)常得先生夸獎(jiǎng)呢，嘻嘻。

以前聽(tīng)說(shuō)，學(xué)堂里威嚴(yán)的先生成天拿把戒尺，背著雙手在教室里踱來(lái)踱去，逮著誰(shuí)背不出課文寫不好字，甚或見(jiàn)誰(shuí)不順眼，就讓誰(shuí)把手掌出來(lái)，狠命地抽咑他的手掌心，不準(zhǔn)喊不讓哭，還不許掉眼淚蛋蛋。可成團(tuán)小學(xué)堂根本不像大人們傳言的那樣森嚴(yán)可怖，教他們國(guó)文的熊先生可和善了，親得像個(gè)大哥哥，不僅從來(lái)沒(méi)打過(guò)人，甚至手里也未見(jiàn)拿過(guò)什么戒尺。

柳生從進(jìn)學(xué)堂的第一天起就喜歡上了這位長(zhǎng)得英俊帥氣，看上去斯斯文文的本家先生。熊先生講起課來(lái)生動(dòng)形象，一聽(tīng)就懂，還能讓人思考很多的道理。

柳生知道，熊先生的家在六偶村，與自己家住的水靈村相鄰，兩個(gè)村子之間只隔著一垌水田，張開(kāi)喉嚨在這邊大喊一聲，那邊村子也能聽(tīng)得清楚。熊先生的祖父、父親都是當(dāng)?shù)睾苡忻乃桔酉壬?，算是教育世家了。熊先生自己曾以?yōu)異的成績(jī)從龍城省立第四中學(xué)畢業(yè)，用他自己的話說(shuō)，因?yàn)橥饷娴氖澜绮惶剑慊氐郊亦l(xiāng)，應(yīng)聘做了一名教書先生。

上課生動(dòng)的熊先生還經(jīng)常給柳生他們講新鮮又好聽(tīng)的故事。

“同學(xué)們，今天給大家講講我們柳江壯家祖先花婆的傳說(shuō)好不好？”熊先生面帶微笑，向大家征求意見(jiàn)。他總是那么開(kāi)明，那么民住，從不勉強(qiáng)孩子們的意愿。

“好啊，好啊——”柳生歡呼雀躍，帶頭鼓起掌來(lái)。同學(xué)們也跟著附和。

熊先生清了清嗓子，開(kāi)始講起柳江花婆的故事來(lái)：傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代，很久很久以前，地上漲了一次大洪水，一直漲到天上去了，差點(diǎn)淹進(jìn)了玉皇大帝的寶殿，一年之后不洪水才開(kāi)始消退，地上的人類都被淹死了，只剩下躲在葫蘆里的伏依兄妹倆。為了再造人類，他們只好兄妹成婚，結(jié)果生下一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的“磨石仔”。伏依妹子傷心地把“磨石仔”剁碎，撒向四面八方，于是到處的樹(shù)都開(kāi)滿了紅的花白的花，再后來(lái)這些花便變了男人和女人。后世的人們尊稱伏依妹子為花婆。農(nóng)歷二月十九日為花婆的誕辰，也有的地方把三月三定為“花婆節(jié)”。每年到了這一天，壯家的男女老少都穿著節(jié)日的盛裝，帶上五色糯米飯，或五彩蛋等食物，跑到野外，采摘山花，對(duì)唱山歌，男女青年們談情說(shuō)愛(ài)，熱鬧非凡......

柳生和同學(xué)們聽(tīng)入了迷。原來(lái)我們壯家人竟是這么來(lái)的啊，真是太不可思議了！這種身邊的神話故事，以前可從未聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)呢。

“哇，好神奇。”有人嘖嘖感嘆。

“花婆婆真了不起！”

“難怪噢，我們家每年三月三都要做五色蛋來(lái)吃。”

“先生，那我們是花婆婆的后人么？”

熊先生故意不先不回答，反問(wèn)道：“那你們說(shuō)呢？”

“唔——不知道。”有人搔著頭皮，神情茫然，因?yàn)榛ㄆ牌胖簧艘粋€(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的“磨石仔”，又把他剁碎拋掉了。

“當(dāng)然是啦，這還用問(wèn)？”只有柳生回答得理直氣壯。

“柳生說(shuō)得對(duì)，我們都是花婆婆的后人，伏依兄妹就是我們壯家人的祖先。記住啦？”

“記住啦——伏依兄妹就是我們壯家人的祖先！”同學(xué)們異口同聲地回答。

熊先生還給同學(xué)們講壯家歌仙劉三妹的傳奇故事：家住宜山的壯族姑娘劉三妹，從小聰慧過(guò)人，能歌善唱。十二歲就能出口成章，以歌代言，到處傳歌，名揚(yáng)壯鄉(xiāng)。慕名前來(lái)與她對(duì)歌的人絡(luò)繹不絕，但沒(méi)有一個(gè)能對(duì)得過(guò)她。劉三妹的才華卻遭到流氓惡霸的嫉恨，后來(lái)在傳歌的途中，被害死于龍城。龍城城南有座魚峰山，山下有個(gè)深不見(jiàn)底的小龍?zhí)叮瑐髡f(shuō)劉三妹死后就是從這里騎著鯉魚上天成了仙。

“除了宜州來(lái)的歌仙劉三妹，我們柳江還有自己的壯歡歌神妲貢、妲曠呢，穿山龍平村的龍吐山察院廟，就是紀(jì)念歌神妲貢、妲曠的歌廟——你們有誰(shuí)去過(guò)穿山龍平村么？”

眾人茫然搖頭，幾十里外的穿山龍平村，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)實(shí)在太過(guò)遙遠(yuǎn)，聞所未聞。

頓一頓，熊先生又兀自感嘆起來(lái)：“飯養(yǎng)身，歌養(yǎng)心，壯家人人能唱歌，一天不唱就心慌?！?/p>

“我阿爸好會(huì)唱壯歡呢，村里的人都喊他做歡歌王。”終于有位同學(xué)喜形于色起來(lái)。

“不是喊他做歡歌王，是尊他做歡歌王呢。我們壯家每年辦三月三歌節(jié)，紀(jì)念祖先，歌頌祖先，要選歌王。你阿爸是選出來(lái)的，夠力呢?！毙芟壬m正道，同時(shí)朝這位同學(xué)豎起了大拇指。

對(duì)于壯家山歌或者壯歡，柳生不甚了了，甚至一無(wú)所知，他覺(jué)得有些羞愧，沒(méi)有人會(huì)唱給他這個(gè)小少爺聽(tīng)，更不會(huì)有人教他唱。這種只屬于下人們?cè)谯硖锢飫谧鲿r(shí)才偶爾敢放開(kāi)喉嚨唱出來(lái)的俚歌，在高墻深鎖的熊家大院，是上不得臺(tái)面正場(chǎng)，甚至是被禁止的。熊家大院的規(guī)矩認(rèn)為這樣的壯歡俚歌，粗鄙俗氣，有傷風(fēng)化，甚至蠱惑人心。但自從熊先生給大家講過(guò)歌仙劉三妹和歌神妲貢、妲曠的故事后，好奇的他一有機(jī)會(huì)便會(huì)跑去下人們的柴房或馬廄里，請(qǐng)他們唱那些刺激的“勒腳歡”歌，居然真有膽大的人偷偷唱給他聽(tīng)。好長(zhǎng)時(shí)間里，這事成了柳生和教唱者之間心照不宣的秘密。

熊先生更多的則是給柳生他們講國(guó)文課上民族英雄的故事。

“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕！”熊先生高聲吟詠罷，雙目炯炯地注視著端坐的同學(xué)們，問(wèn)大家懂不懂得詞里的意思。

“就是民族英雄岳飛立志要收復(fù)被金人奪去的國(guó)土?！绷酒饋?lái)回答。他曾聽(tīng)三叔給他講過(guò)《說(shuō)岳全傳》，對(duì)岳家將的故事早有所聞，也很佩服。

“沒(méi)錯(cuò)，柳生說(shuō)得很對(duì)。我剛剛念的是南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》詞。岳家將滿門忠烈殺敵保國(guó)，最后卻被姧臣陷害。這是國(guó)家的不幸，民族的災(zāi)難。我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)，這樣的歷史決不能重演?！毙芟壬曇粲行╊澏叮腥玖送瑢W(xué)們幼小的心靈。

“還有誓死不降的文天祥，這是他的《過(guò)零丁洋》詩(shī)：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”

......

柳生聽(tīng)得心潮起伏，熱血沸騰，胸中仿佛也涌起了一種難以名狀的激越。但他的心靈深處是惆悵的，他想不明白，為什么這樣的好人卻死得那么悲摧，那么無(wú)助，他們?cè)静粦?yīng)該死，他們多有本領(lǐng)?。?/p>

柳生很敬佩無(wú)所不知的熊先生，不僅聰明睿智，詩(shī)書滿腹，更是心存?zhèn)b義胸懷天下。柳生知道，熊先生家原本還有位值得敬佩的聰明哥哥，他的名字叫熊朝棟。柳生曾隱隱約約地聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)熊朝棟的一些零散故事。

熊朝棟的聰明在成團(tuán)甚至整個(gè)柳江縣都是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，天資聰穎的他又好學(xué)，寫得一手好字，畫得一手好畫，學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題可以難得倒他，在成團(tuán)小學(xué)念書的時(shí)候，一直排名年級(jí)第一，后來(lái)又以全縣前三的成績(jī)考入龍城省立第四中學(xué)，畢業(yè)后即回鄉(xiāng)做了百朋小學(xué)的校長(zhǎng)，后來(lái)又做到國(guó)民黨縣黨部的青年部部長(zhǎng)。

熊朝棟不僅聰明機(jī)智，而且為人正直，熱情大方，樂(lè)于助人，還好打抱不平，在成團(tuán)十里八鄉(xiāng)那真是有口皆碑。

據(jù)說(shuō)有一次，從大榮方向來(lái)了個(gè)年輕人，他是到成團(tuán)街去辦事的，天快要黑了，卻不知道還有多遠(yuǎn)才能到成團(tuán)街，心里很是著急，這時(shí)熊朝棟和一個(gè)拄拐杖的老爺爺一前一后地從對(duì)面走過(guò)去，年輕人開(kāi)口就問(wèn)走在前面的老爺爺：“喂，老頭子，到成團(tuán)街還有幾里路？”

年輕人不懂得禮貌。