聽(tīng)到這里，我和趙允都豎起了耳朵聽(tīng)著張老師接下來(lái)的話。

“劉佳輝同學(xué)高三，高一高二的時(shí)候就已經(jīng)蠻不講理，在學(xué)校橫著走，高三已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生再敢去招惹他了?！?/p>

張老師停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)著，“只是最近又開(kāi)始欺負(fù)上了一個(gè)學(xué)生，是個(gè)優(yōu)等生。”

我趕緊問(wèn)道:“原因呢？因?yàn)槭裁创蜻@個(gè)學(xué)生呢？”

如果這個(gè)張老師說(shuō)的是真的，那么被劉佳輝欺負(fù)的那個(gè)優(yōu)等生，就是那天在小胡同里說(shuō)我多管閑事的那個(gè)學(xué)生。