回到實驗室，景象煥然一新。

儀器被擦拭得锃亮，散落的數(shù)據(jù)被分門別類整理好。幾個之前參與罷工的學生忐忑不安地站在門口，為首的是那個小組長。

“林老師，”小組長鼓起勇氣，“我們......我們知道自己錯了，之前是被周明遠蒙蔽了。您處罰我們吧，我們想回來跟著您做項目。”

我看著他們，臉上沒什么表情：“處罰？可以。新項目的數(shù)據(jù)錄入和基礎清洗工作，全部由你們負責，限期完成。達不到我的標準，自動退出。”