而且他們的外教老師，和那幾個(gè)司機(jī)溝通的時(shí)候說的是其他國家的語言，并非他們一直學(xué)習(xí)的英語。

說起來外教老師也算是很有才華，畢竟能夠掌握三個(gè)國家的語言，可惜他并沒有把自己的能力用在正道上。

陳珂兒合理的推算了一下，外教老師來到他們學(xué)校的時(shí)間。

心中隱隱有了猜測，這位外教老師大概是流竄于各個(gè)省份的高校。

拐帶一批優(yōu)秀的學(xué)生回到這個(gè)地方，至于被他拐回來的學(xué)生，到底是做什么用途就不得而知了。