蘇念的眼神越過周嶼白的肩膀，與我的視線在半空中相遇。

四目相對，眼底是明晃晃的挑釁。

“林杳同學(xué)好像傷的很嚴(yán)重?！?/p>

她輕輕碰了碰周嶼白的手臂，聲音輕軟，“你怎么不去管管人家？我聽說你們關(guān)系還挺好的誒。”

周嶼白下意識(shí)皺眉，“你從哪聽說的？”

蘇念笑笑，反問：“難道不是？”

周嶼白淡淡瞥過臉，“跟她不熟?！?/p>

我轉(zhuǎn)身就走。

醫(yī)務(wù)室，消毒水的氣味在鼻腔里揮之不去。

膝蓋上的傷口已經(jīng)結(jié)了一層薄痂，稍微彎曲還是會(huì)撕裂般地疼。

但是胸口傳來沉悶的窒息感更令我難受。

“同學(xué)，你這個(gè)傷口需要每天換藥。”校醫(yī)遞給我一包棉簽和碘伏，“自己多注意點(diǎn)?！?/p>

我低頭看著白色紗布。

突然想起小時(shí)候玩滑板摔傷時(shí)，是周嶼白背著我跑了三條街去找診所。

那時(shí)候他的后背那么單薄，卻讓我覺得無比安心可靠。

“謝謝老師。”

我攥緊藥袋，緩慢地挪出醫(yī)務(wù)室。

夕陽把整條走廊染成橘紅色，我影子被拉得很長，孤零零地貼在墻上。

手機(jī)在口袋里震動(dòng)，是一條短信：【杳杳，跟媽媽出國讀書的事考慮的怎么樣了？】

手指懸在屏幕上方。

一周前我還不知道該怎么回復(fù)。

現(xiàn)在答案突然清晰了。

我收好手機(jī)，走過樓梯拐角。

看見周嶼白站在那里，白襯衫被風(fēng)吹得獵獵作響。

像是在等誰。

我沒有自作多情，徑直略過他。

今天在學(xué)校的三句話已經(jīng)說完了。

所以周嶼白不會(huì)再理我。

我也不想和他交談。

“林杳?！?/p>

出乎意料的，周嶼白主動(dòng)開口喊住我。

他的視線落在我膝蓋上，眉頭幾不可察地皺了一下。

“醫(yī)務(wù)室老師怎么說？”

“沒什么大礙?！蔽覀?cè)身繞過他，刻意拉開距離，“不勞周會(huì)長費(fèi)心?！?/p>

空氣凝固了一瞬。

周嶼白的眉頭幾不可察地蹙了一下，似乎對我這個(gè)稱呼有些不滿。

以往，無論在什么場合，我私下里總是叫他“阿嶼”。

哪怕在學(xué)校，偶爾情急也會(huì)脫口而出。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)冷著臉提醒我注意稱呼。

周嶼白的手指攥了攥，嘴角繃成一條直線：“杳杳，你在怪我?！?/p>

“好好的鬧什么脾氣？”

這句話像一把利刃扎在我的心口。

“我沒有?！蔽衣犚娮约旱穆曇舯认胂笾衅届o，“只是突然想通了一些事。”

“什么事？”

我直視著周嶼白的眼睛。

他的眼眸很黑，像深不見底的寒潭。

“如果今天摔倒的人是蘇念，來例假的人是我，你會(huì)怎么做？”

他薄唇緊抿，沒有回答。

但有時(shí)候，沉默本身就是一種答案。

“我知道，你還是會(huì)選擇幫她。”

“周嶼白，你已經(jīng)不在乎我了，對嗎。”

不止運(yùn)動(dòng)會(huì)這次。

上個(gè)月月考，我排名下降，在辦公室挨罵回來。

透過窗戶，看見他正俯身給蘇念講題。

女孩湊近時(shí)，發(fā)梢輕輕掃過他的手臂。

走廊風(fēng)大，我的耳邊不?；厥幹軒Z白拒絕給我補(bǔ)課時(shí)說過的話：

“這些基礎(chǔ)內(nèi)容自己看答案，我很忙?！?/p>

作為穩(wěn)坐年級(jí)第一的學(xué)霸，他的時(shí)間確實(shí)寶貴。

當(dāng)我考試失誤時(shí)，他也從不安慰。

“錯(cuò)題抄個(gè)十遍，自然就會(huì)記住了。”

如今卻愿意為連公式都記不清的蘇念，耐心講解最基礎(chǔ)的例題。

......

周嶼白垂在校褲兩邊的手攥緊了幾分，手背骨節(jié)分明。

“林杳，你為什么非要事事都和蘇念去比較？”

“我們在學(xué)校保持距離也不是一天兩天了，正因?yàn)槲以谝饽悖艜?huì)想好好維持我們的關(guān)系。”

“低調(diào)一點(diǎn)，不是壞事?！?/p>

我打斷，“我們什么關(guān)系？”

周嶼白似乎想說什么，但樓下傳來蘇念喊他的聲音：

“周同學(xué)！”

他的目光在我和蘇念之間游移了一秒。

最終還是轉(zhuǎn)身下樓。

我數(shù)著他的腳步聲，一步、兩步、三步......

直到完全消失。

我在心里默默替他回答完那個(gè)問題：

周嶼白，我們沒有關(guān)系了。