這理論聽著是那么回事，可風(fēng)險(xiǎn)太大了，萬一成績下滑，他這個(gè)校長可擔(dān)不起責(zé)任。

林婉秋看出了他的顧慮，加了最后一碼，“校長，我們不用一刀切，就先在我的班上試點(diǎn)，搞一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。期末考試，用成績說話，如果成績下降了，所有責(zé)任我一個(gè)人承擔(dān)！”

“你一個(gè)人承擔(dān)？”校長停下腳步，定定地看著她。

“是，我一個(gè)人承擔(dān)?！?/p>