第二天早上，我剛打開門，就被一群家長堵在了門口。

每個人臉上都帶著怒氣。

“陳老師，我們今天來，是跟你討個說法?！?/p>

張明楷媽媽率先開口，手里拿著一張清單。

“這是你搞盲盒獎品期間，我們家間接花的錢，你得退給我們?！?/p>

我愣?。骸笆裁撮g接花的錢？”

“我家張明楷為了抽盲盒，說要多做題，讓我給他買了三套練習冊，花了128塊！”

“如果不是你搞盲盒，他根本不會要這些練習冊，這錢你得賠！”

張明楷媽媽把清單扔到我臉上，上面第一條寫著“練習冊共計128元”。

李浩奶奶上前一步，惡狠狠的瞪著我。

“上個月我從老家給你帶了一籃子土雞蛋，那是我攢了半個月的，想著謝謝你讓李浩進步?！?/p>

“現(xiàn)在看，你就是拿劣質玩具忽悠小孩！雞蛋錢你得退，按市場價，總共五百塊！”

其他家長也跟著附和：“我家孩子為了能贏到盲盒，在家天天做算術題，多買了三支筆，25塊！”

“我家多買了筆記本，10塊！”

我轉身回屋，拿出手機打開購物軟件。

把半年來買盲盒的記錄翻出來給她們看。

每一筆訂單都清清楚楚，從十幾塊的小盲盒到三十塊的主題盲盒，總共8000塊，付款人都是我自己。

我又打開相冊，王萌媽媽送我的蛋糕，我分給了全班孩子當加餐。

李浩奶奶送的土雞蛋，我煮了給早讀的孩子補充營養(yǎng)。

我在當班主任期間，只有奉獻沒有任何索取。

張明楷媽媽卻像審視犯人一樣的盯著我：“盲盒雖然是你自費買的，可你的出發(fā)點是惡意的，難道還指望我們感激你？”

她聲音拔高，“你讓孩子對玩具產(chǎn)生了依賴！現(xiàn)在滿腦子都是盲盒，我們得花多少時間幫他們戒斷？這時間成本、精力成本，你怎么賠？！”

話音剛落，一個家長情緒激動的推開我，闖進屋里。

盯著墻角堆放的盲盒，抬腳就踩了上去。

“這都是你誤導孩子們走上歧途的工具！今天必須毀了！”

其他家長也跟著沖進來，你一腳我一腳，盲盒被踩的稀巴爛。

我想上前阻攔，卻被張明楷媽媽死死拽住胳膊：“周老師，孩子不是你用來沽名釣譽的工具！”

“你為了博取網(wǎng)紅教師的稱號，用這些劣質玩具誘導孩子，把學習這么純粹的事變的功利。”

“你根本不配當老師！”

她轉頭朝著周圍家長煽動情緒：“這些東西今天都必須毀掉！還孩子們一個簡單的學習環(huán)境！”

話音剛落，失去理智的家長們瘋狂沖進屋內(nèi)亂砸。

我的書架被一腳踹倒，我攢了多年的兒童繪本散落一地，封面被踩爛。

墻上掛著的學生手繪賀卡，被撕的粉碎。

沙發(fā)扶手被劃開長長的口子，就連我的教具收納盒，也被狠狠踩扁，里面的小印章、貼紙全部報廢。

我站在門口，看著曾經(jīng)溫馨的家變的狼藉不堪。

一股寒意傳遍全身。