京城一所重點(diǎn)中學(xué)的校園里，午后的陽光穿過教室的窗戶落在課桌上，空氣中是粉筆末和書本紙張混合的氣味。

趙寧坐在教室的后排，她的坐姿端正，面前攤開的是一本高等數(shù)學(xué)的習(xí)題集。她的筆尖在草稿紙上快速移動，留下了一串串演算符號。

距離她離開深灣來到這座城市已經(jīng)過去了近兩年的時間。

顧建業(yè)在她十八歲生日那天，為她打開了一扇門。通過紅旗溝教育與發(fā)展基金會的專項(xiàng)資助，她得以重返校園，并且直接進(jìn)入了京城這所教育資源最頂尖的中學(xué)，從高一開始補(bǔ)上她所有缺失的課程。