沒留名字。

第二天，被人貼到了校園廣播站門口的那面展示墻上。

底下有人用馬克筆補了一個大字：

“她貼，我也貼?！?/p>

一小時后，又多了兩張。

到晚自習(xí)結(jié)束，展示墻角落貼了十七張。

內(nèi)容五花八門，有人寫昨天被老師點名狀態(tài)太松，有人寫家庭作業(yè)明明做了但被打成“行為反饋缺失”，還有人就只寫了一句：“我沒問題，我只是不想回話。”