上課的時候，楊夢月驚喜的看著老師送來的資料，還以為是自己學習進步的獎勵。

“這份資料，我爸找了很久的時間都沒有找到，謝謝老師！”

資料很多，這讓原本對于科研感興趣的楊夢月越來越癡迷了。

同時，她也有了接觸的渠道。

楊風遠遠的看著，滿臉欣慰的點了點頭。

然后他再次叫來了小弟，打聽這個學校物理跟化學老師的處境。

“現(xiàn)在他們物理老師的孩子因為一些小事被抓了，這件事情可大可小，但是對方抓著不放，非常的麻煩?！?/p>