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學(xué)生誣告我貪污獎(jiǎng)學(xué)金后更新時(shí)間:2025-07-24 16:35:30
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學(xué)生誣告我貪污獎(jiǎng)學(xué)金后

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第3章

我的心猛地一沉,想起上周陳默曾以請(qǐng)教為由借用我的電腦查閱資料。

他一定是趁那個(gè)時(shí)候,偷窺并記下了我的郵箱密碼!

我霍然轉(zhuǎn)身,雙眼死死地盯住陳默,聲音因?yàn)閼嵟⑽㈩澏叮?/p>

“是你做的,對(duì)不對(duì)?陳默!你上周借我電腦,是不是偷看了我的郵箱密碼,然后把我的郵件都刪了?”

會(huì)議室的空氣瞬間凝固。

陳默被我問(wèn)得一愣,臉上閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的慌亂,但立刻怯生生地往后縮了縮,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“顧老師,我不知道你在說(shuō)什么,明明是你沒(méi)有證據(jù),你為什么要這么冤枉我......”

校領(lǐng)導(dǎo)的眼神瞬間冷了下來(lái),語(yǔ)氣不耐:“顧清姿同志,拿不出證據(jù)就不要血口噴人!”

張老師氣得渾身發(fā)抖,指著我的鼻子:“顧清姿!我真是瞎了眼!我以為你只是和我談事,沒(méi)想到是故意設(shè)局害我!”

陳默眼底閃過(guò)一絲得意,接著點(diǎn)開(kāi)了一段音頻文件。

我曖昧不清的語(yǔ)調(diào)清晰傳出:“......只要你聽(tīng)話......保研的事......都好說(shuō)......”

短短幾個(gè)字,營(yíng)造出了一種極具暗示性的私密氛圍,仿佛我正貼在他耳邊,吐氣如蘭地進(jìn)行著某種骯臟的交易。

校領(lǐng)導(dǎo)的臉色已經(jīng)徹底沉了下來(lái)。

我急切地辯解道:“這段錄音是斷章取義!當(dāng)時(shí)我們正在實(shí)驗(yàn)室里討論他的課題進(jìn)展,在場(chǎng)的還有另一位研究生王浩!

“只要把王浩叫來(lái),公開(kāi)完整的錄音,真相自會(huì)大白!”

我像抓住救命稻草一樣看著調(diào)查組。

很快,王浩被帶進(jìn)了會(huì)議室,他是我?guī)У牡谝粋€(gè)研究生,平時(shí)關(guān)系一直很好。

“王浩,你告訴各位老師,那天下午,我是不是在302實(shí)驗(yàn)室和陳默談話?你是不是也在場(chǎng)?”我懇切地看著他。

王浩抬起頭,眼神躲閃,猶豫了幾秒鐘后用蚊子般的聲音說(shuō):“顧老師,對(duì)不起......那天下午我肚子不舒服,提前回宿舍了?!?/p>

“實(shí)驗(yàn)室里好像只有您和陳默師弟兩個(gè)人......”

轟!

我的世界仿佛瞬間崩塌。

不是這樣的,他撒謊!他為什么要撒謊!

陳默適時(shí)地抽泣起來(lái):“王浩師兄,謝謝你......謝謝你敢說(shuō)真話......”

調(diào)查組的老師們看我的眼神,已經(jīng)從懷疑變成了鄙夷。

絕望的裂縫越擴(kuò)越大,冰冷的寒風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。

“此外,顧教授還貪污我辛苦申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金?!?/p>

他一張銀行轉(zhuǎn)賬截圖,上面清晰地顯示著我的賬戶被轉(zhuǎn)入了九千八百元。

轉(zhuǎn)賬備注上,赫然寫著四個(gè)字:獎(jiǎng)學(xué)金代收。

陳默聲音哽咽:“獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放前,顧老師找到我,說(shuō)我的銀行卡有問(wèn)題,為了不影響發(fā)放,讓我先授權(quán)由她代收,再轉(zhuǎn)給我。”

“可她收到錢之后,就一直找各種借口不給我,還說(shuō)這是我孝敬她的‘打點(diǎn)費(fèi)’,否則就不給我保研!”

“老師們,那是我一年的生活費(fèi)啊!”

我氣得渾身發(fā)抖:“胡說(shuō)!明明是你自己說(shuō)銀行卡消磁了,家里急用錢,補(bǔ)辦來(lái)不及。”

“求我讓我向?qū)W校和基金會(huì)申請(qǐng)?zhí)厥绿剞k,先把錢打給我,再由我轉(zhuǎn)交給你。”

“我可以登錄我的網(wǎng)銀,給大家看流水!我收到錢當(dāng)天就把錢轉(zhuǎn)給他了!”

我沖到電腦前,迅速輸入我的銀行賬號(hào)和密碼。

然而,當(dāng)我點(diǎn)擊登錄時(shí),頁(yè)面卻彈出了一個(gè)冰冷的提示:【您的賬戶已被凍結(jié),請(qǐng)聯(lián)系銀行處理。】

我的大腦一片空白,這怎么可能!

我猛地想起,陳默前幾天曾向我打聽(tīng)過(guò)我的開(kāi)戶行,還說(shuō)他也想辦一張。

一定是他惡意舉報(bào)了我的賬戶!

我指著陳默,歇斯底里地喊道:“我的賬戶被凍結(jié)了!是他干的!”

“他故意舉報(bào)凍結(jié)我的賬戶,就是為了讓我拿不出證據(jù)!”

陳默眼眶發(fā)紅,聲音顫抖:“各位老師,你們看,顧老師她急了,她現(xiàn)在什么話都說(shuō)得出來(lái)。”

“顧老師,我求求你了,你把錢還給我吧,那是我爸媽的救命錢,你只要把錢還給我,我就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),我甚至可以幫你去澄清那些事,求求你了......”

校領(lǐng)導(dǎo)氣憤地拍了一下桌子:“夠了,顧清姿!你還要鬧到什么時(shí)候!”

“證據(jù)面前,你不僅不思悔改,還反咬一口,恐嚇學(xué)生!你的師德呢?你的良心呢!”

調(diào)查組的老師們看著我的眼神,已經(jīng)完全冷了下來(lái)。

“事實(shí)俱在,證據(jù)確鑿,沒(méi)什么好說(shuō)的了。”

“年紀(jì)輕輕,心思怎么能如此歹毒,真是令人發(fā)指。”

“是我們教育界的恥辱!是社會(huì)的敗類!”

我百口莫辯,只能眼睜睜地看著那些莫須有的罪名,一條條地釘在我的身上。

我的理智,在這一刻徹底崩斷。

“為什么?!”

我的聲音沙啞嘶吼著,一股無(wú)法遏制的怒火從心底噴涌而出。

“陳默,我到底哪里對(duì)不起你?你要這樣毀了我!”

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第3章

作者名:不發(fā)脾氣只發(fā)財(cái)
更新時(shí)間:2025-07-24 16:35:30

我的心猛地一沉,想起上周陳默曾以請(qǐng)教為由借用我的電腦查閱資料。

他一定是趁那個(gè)時(shí)候,偷窺并記下了我的郵箱密碼!

我霍然轉(zhuǎn)身,雙眼死死地盯住陳默,聲音因?yàn)閼嵟⑽㈩澏叮?/p>

“是你做的,對(duì)不對(duì)?陳默!你上周借我電腦,是不是偷看了我的郵箱密碼,然后把我的郵件都刪了?”

會(huì)議室的空氣瞬間凝固。

陳默被我問(wèn)得一愣,臉上閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的慌亂,但立刻怯生生地往后縮了縮,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“顧老師,我不知道你在說(shuō)什么,明明是你沒(méi)有證據(jù),你為什么要這么冤枉我......”

校領(lǐng)導(dǎo)的眼神瞬間冷了下來(lái),語(yǔ)氣不耐:“顧清姿同志,拿不出證據(jù)就不要血口噴人!”

張老師氣得渾身發(fā)抖,指著我的鼻子:“顧清姿!我真是瞎了眼!我以為你只是和我談事,沒(méi)想到是故意設(shè)局害我!”

陳默眼底閃過(guò)一絲得意,接著點(diǎn)開(kāi)了一段音頻文件。

我曖昧不清的語(yǔ)調(diào)清晰傳出:“......只要你聽(tīng)話......保研的事......都好說(shuō)......”

短短幾個(gè)字,營(yíng)造出了一種極具暗示性的私密氛圍,仿佛我正貼在他耳邊,吐氣如蘭地進(jìn)行著某種骯臟的交易。

校領(lǐng)導(dǎo)的臉色已經(jīng)徹底沉了下來(lái)。

我急切地辯解道:“這段錄音是斷章取義!當(dāng)時(shí)我們正在實(shí)驗(yàn)室里討論他的課題進(jìn)展,在場(chǎng)的還有另一位研究生王浩!

“只要把王浩叫來(lái),公開(kāi)完整的錄音,真相自會(huì)大白!”

我像抓住救命稻草一樣看著調(diào)查組。

很快,王浩被帶進(jìn)了會(huì)議室,他是我?guī)У牡谝粋€(gè)研究生,平時(shí)關(guān)系一直很好。

“王浩,你告訴各位老師,那天下午,我是不是在302實(shí)驗(yàn)室和陳默談話?你是不是也在場(chǎng)?”我懇切地看著他。

王浩抬起頭,眼神躲閃,猶豫了幾秒鐘后用蚊子般的聲音說(shuō):“顧老師,對(duì)不起......那天下午我肚子不舒服,提前回宿舍了。”

“實(shí)驗(yàn)室里好像只有您和陳默師弟兩個(gè)人......”

轟!

我的世界仿佛瞬間崩塌。

不是這樣的,他撒謊!他為什么要撒謊!

陳默適時(shí)地抽泣起來(lái):“王浩師兄,謝謝你......謝謝你敢說(shuō)真話......”

調(diào)查組的老師們看我的眼神,已經(jīng)從懷疑變成了鄙夷。

絕望的裂縫越擴(kuò)越大,冰冷的寒風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。

“此外,顧教授還貪污我辛苦申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金。”

他一張銀行轉(zhuǎn)賬截圖,上面清晰地顯示著我的賬戶被轉(zhuǎn)入了九千八百元。

轉(zhuǎn)賬備注上,赫然寫著四個(gè)字:獎(jiǎng)學(xué)金代收。

陳默聲音哽咽:“獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放前,顧老師找到我,說(shuō)我的銀行卡有問(wèn)題,為了不影響發(fā)放,讓我先授權(quán)由她代收,再轉(zhuǎn)給我?!?/p>

“可她收到錢之后,就一直找各種借口不給我,還說(shuō)這是我孝敬她的‘打點(diǎn)費(fèi)’,否則就不給我保研!”

“老師們,那是我一年的生活費(fèi)?。 ?/p>

我氣得渾身發(fā)抖:“胡說(shuō)!明明是你自己說(shuō)銀行卡消磁了,家里急用錢,補(bǔ)辦來(lái)不及?!?/p>

“求我讓我向?qū)W校和基金會(huì)申請(qǐng)?zhí)厥绿剞k,先把錢打給我,再由我轉(zhuǎn)交給你?!?/p>

“我可以登錄我的網(wǎng)銀,給大家看流水!我收到錢當(dāng)天就把錢轉(zhuǎn)給他了!”

我沖到電腦前,迅速輸入我的銀行賬號(hào)和密碼。

然而,當(dāng)我點(diǎn)擊登錄時(shí),頁(yè)面卻彈出了一個(gè)冰冷的提示:【您的賬戶已被凍結(jié),請(qǐng)聯(lián)系銀行處理?!?/p>

我的大腦一片空白,這怎么可能!

我猛地想起,陳默前幾天曾向我打聽(tīng)過(guò)我的開(kāi)戶行,還說(shuō)他也想辦一張。

一定是他惡意舉報(bào)了我的賬戶!

我指著陳默,歇斯底里地喊道:“我的賬戶被凍結(jié)了!是他干的!”

“他故意舉報(bào)凍結(jié)我的賬戶,就是為了讓我拿不出證據(jù)!”

陳默眼眶發(fā)紅,聲音顫抖:“各位老師,你們看,顧老師她急了,她現(xiàn)在什么話都說(shuō)得出來(lái)?!?/p>

“顧老師,我求求你了,你把錢還給我吧,那是我爸媽的救命錢,你只要把錢還給我,我就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),我甚至可以幫你去澄清那些事,求求你了......”

校領(lǐng)導(dǎo)氣憤地拍了一下桌子:“夠了,顧清姿!你還要鬧到什么時(shí)候!”

“證據(jù)面前,你不僅不思悔改,還反咬一口,恐嚇學(xué)生!你的師德呢?你的良心呢!”

調(diào)查組的老師們看著我的眼神,已經(jīng)完全冷了下來(lái)。

“事實(shí)俱在,證據(jù)確鑿,沒(méi)什么好說(shuō)的了?!?/p>

“年紀(jì)輕輕,心思怎么能如此歹毒,真是令人發(fā)指?!?/p>

“是我們教育界的恥辱!是社會(huì)的敗類!”

我百口莫辯,只能眼睜睜地看著那些莫須有的罪名,一條條地釘在我的身上。

我的理智,在這一刻徹底崩斷。

“為什么?!”

我的聲音沙啞嘶吼著,一股無(wú)法遏制的怒火從心底噴涌而出。

“陳默,我到底哪里對(duì)不起你?你要這樣毀了我!”