說(shuō)完這句話之后，我讓莊富把郭教授他們兩個(gè)研究了整整一天的那些文獻(xiàn)取了過(guò)來(lái)。

“這些文獻(xiàn)和古籍，你們二位走的時(shí)候就帶走吧！同為華夏子民，我也愿意為追尋華夏文化的缺失，發(fā)揚(yáng)華夏文化的傳承而貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

聽(tīng)我這么說(shuō)，郭不凡一陣的動(dòng)容，現(xiàn)在有我這般覺(jué)悟的年輕人已經(jīng)是鳳毛麟角，世所罕見(jiàn)了。

“秦小哥，我代表所有的考古人在這里鄭重的感謝你！”