作為美術(shù)藝考狀元的我退學(xué)后，專業(yè)里所有人都喜笑顏開。

只有我那被稱為設(shè)計(jì)天才的室友，瘋了一樣不讓我走。

她堵在宿舍門口，堅(jiān)決不讓我走出去一步。

“若星，我們二人被稱作雙璧才星，雖然我始終壓你一頭，可我舍不得失去你這個(gè)競爭對手??！”

我看都沒看她一眼，把她推開后辦了退學(xué)手續(xù)。

上一世，我這個(gè)藝考狀元和被壓線錄取的陳若月分到了一個(gè)宿舍。

她處處模仿我，穿的用的都要一模一樣，但我并沒有多想。

后來本是專業(yè)倒數(shù)的她，每次設(shè)計(jì)作業(yè)總能提出和我大相徑庭的想法。

我只能當(dāng)場改變思路，雖然想法不錯(cuò)但始終差她一點(diǎn)。

在某次比賽上，她更是先一步展示和我一模一樣的設(shè)計(jì)，還當(dāng)場指控我抄襲。

“哪有什么雙璧才星，都是她抄襲我罷了！”

陷入抄襲風(fēng)波的我遭遇了一波網(wǎng)暴，甚至有人上門騷擾到了我的家人，我不堪壓力，從高樓一躍而下。

再睜眼，我回到了和陳若星被成為雙璧才星那一天。

......

“同學(xué)們，這是第一次設(shè)計(jì)作業(yè)，你們都可以先說說自己的想法?！?/p>

聽到這熟悉的聲音時(shí)，我猛地睜眼。

發(fā)現(xiàn)陳若月正坐在我的旁邊，全身上下都穿得和我一樣。

我這才意識到，我重生了。

看見我盯著她看，她卻笑了。

“若星，你有想法了嗎？”

我看著她的笑，恨意四起。

上一世，她所有設(shè)計(jì)作品甚至想法都和我如出一轍。

這其中肯定有鬼！

既然重來一世，我肯定不能再讓她得逞。

因?yàn)橐呀?jīng)有了上一世的記憶，我根本不需要再翻閱我的速寫本，想站起身和老師分享我的想法。

可陳若月卻先我一步站起來，聲音洪亮。

“可以采用不規(guī)則裙擺，模擬星河流動(dòng)的動(dòng)態(tài)感，上半身修身，凸顯曲線?！?/p>

話音剛落，教室里的掌聲轟然炸開，就連老師都用欣賞的目光看著她。

“你和若星長得越來越像，就連思維也越來越相似了。”

我大腦頓時(shí)一片空白。

這跟我本子里介紹的一字不差！

可這段話，我甚至都沒有思考過，她是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)想出來的？

上一世便是這樣的場景。

入學(xué)以來一直是專業(yè)成績倒數(shù)第一的陳若月，在這一天卻像突然開竅了一般。

后來，不管是什么設(shè)計(jì)作業(yè)，她都能做得和我一模一樣。

因?yàn)樽擦怂悸罚抑荒芰⒖讨刈觥?/p>

可時(shí)間緊，作品肯定沒有一開始的新意出色。

所以陳若月便處處壓我一頭。

老師同學(xué)也因此開始紛紛稱我們?yōu)殡p璧才星。

但事實(shí)上大家都瞧不起我，說我一個(gè)藝考狀元怎么都比不過她。

后來的設(shè)計(jì)比賽上，她先我一步拿出設(shè)計(jì)圖指認(rèn)我抄襲。

抄襲在這一行，可是死罪。

于是我立刻被推上輿論的風(fēng)口浪尖，幾乎是百口莫辯。

我因此遭受了長時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)暴力，陳若月的粉絲甚至還闖進(jìn)我的家，將我的父母嚇得心臟病復(fù)發(fā)，雙雙離世。

我被逼到走投無路，只能了結(jié)了自己。

可我死后，陳若月居然還在網(wǎng)上造謠說，我是因?yàn)樾奶摬抛詺⒌摹?/p>

一想到這里，我就忍不住攥緊了拳頭。

這一世，我絕對不會再給她機(jī)會竊取我的作品！