這樣一來，在主任還有職權(quán)前，是不會讓他得逞的。

主任在此用影響不好的理由拒絕了他，讓他回家反省。

杜建軍極其不愿，但主任是他的上司，他無法抵抗，只能乖乖聽從命令。

秦藝茹再度對工人們進(jìn)行系統(tǒng)式的教學(xué)。

眾多人聚在一起，差別就明顯了起來。

趙海鑫聰明，秦藝茹只是點了他一下，他就能順利地解決，并往下說。

這學(xué)習(xí)能力簡直讓秦藝茹佩服的五體投地。