在研發(fā)部長(zhǎng)心中，愿意好心把智能化信息賣(mài)給楊兵的高人，就是他的半個(gè)老師。

他自然要無(wú)條件地支持老師。

得知了莊青的情況后，研發(fā)部長(zhǎng)心里有了底。

打算再給莊青打個(gè)電話。

但在打電話之前，研發(fā)部長(zhǎng)有些躊躇。

他再次和楊兵確定：“高人真的是莊青？不是別人？”

楊兵點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

他意識(shí)到研發(fā)部長(zhǎng)看不到他的動(dòng)作，便停了下來(lái)，詳細(xì)將自己知道的所有信息告訴他。