當(dāng)晚，7班的教室燈火通明。

施念站在黑板前，寫下一行大字：【30天逆襲計(jì)劃】

“首先，我們要搞清楚，考試不是比誰聰明，而是比誰更會'考試'。

她敲了敲黑板，"所以，我們要做的不是盲目刷題，而是——"

"——研究出題人的心思！"

施逸軒接話，母子倆相視一笑。

施念開始拆解歷年考題規(guī)律，把各科高頻考點(diǎn)整理成思維導(dǎo)圖。