“這個里應該是嫌疑人所謂的家，最后的是精神寄托。”江河翻開日記，發(fā)現(xiàn)前面至少有十頁左右都被撕掉了，僅僅從今年才的四月一日才開始記錄，到那時從幾上看也是斷斷續(xù)續(xù)的。

翻了幾頁后，總算是找了提及學生的一篇日記。

日記的大概內(nèi)容就是，最近收獲了一些學生，這些學生都好聰明，即便是在學校不學習的孩子，在我這里也成了乖巧好學的學生。其實我知道數(shù)學是怎么一回事兒，從淺入深罷了！我完全可以叫他們同樣的課本，反正這些高年級的孩子學習并不是很好。