評委席。

此刻緊閉雙眼，認(rèn)真聆聽的潭晶終于睜開了眼睛，眼睛之中閃過了一絲光彩。

來了！

她最期待的男高音，來了！

嘭！

下一秒。

潭晶同樣按下轉(zhuǎn)身鍵。

此刻。

四位導(dǎo)師全部轉(zhuǎn)身，只為張浩一人。

當(dāng)然。

此刻的張浩并沒有注意到，因?yàn)樗呀?jīng)徹底沉浸歌曲中，將最后的副歌部分演唱而出。

“去嗎？”

“配嗎？”

“這襤褸的披風(fēng)！”

“戰(zhàn)嗎？”

“戰(zhàn)??！”

“以最卑微的夢?！?/p>

“致那黑暗中的嗚咽與怒吼?！?/p>

“誰說站在光里的才算英雄！”

最后的這一段。

如同火焰燃燒一般。

燒光了張浩的所以體力和力量。

因而唱玩這最后一段之后。

他直接跪在了舞臺上面。

轟！

剎那間。

臺下徹底沸騰。

本來這些觀眾就已經(jīng)被這首歌曲點(diǎn)燃。

現(xiàn)在看到張浩的這個(gè)動作。

他們哪里還能忍受得住。

皆是齊刷刷的站了起來。

尖叫聲不絕于耳。

喊叫聲連綿不絕。

坐在觀眾的四位導(dǎo)師，此時(shí)眼里一片震撼。

如果說之前張浩的原創(chuàng)歌曲讓他們感到驚艷的話。

那么現(xiàn)在。

張浩在他們眼里就是天生的歌者，為歌而生。

這種人。

只要站在舞臺之上，就會散發(fā)出自己的光芒。

這一刻。

四位導(dǎo)師眼里閃過著炙熱的光芒，不管說什么，這位學(xué)員都必須搶到手。

五分鐘過后。

臺下的掌聲和吶喊聲依舊絡(luò)繹不絕。

人們依舊能記住這首歌的一部分歌詞，

更能記住這首歌所帶來的激勵(lì)。

要知道。

在這個(gè)世界上。

人們對于英雄的定義，便是那種大義凜然，舍生取義，一往無前的形象。

可是在張浩的這一首歌中。

除了這種光鮮的形象之外。

英雄的定義又多了一種。

一種隱匿于角落，暗處。

一種敢于對抗黑暗，對抗病魔，對抗命運(yùn)的形象。

是?。?/p>

并不是帶著光的人，才是英雄。

是啊！

并不是在黑暗中負(fù)重前行的人，不算英雄。

是?。?/p>

那些面對艱險(xiǎn)和磨難，而不輕易投降的人。

那些對峙過絕望與恐懼，卻不肯奔潰的人。

那些身處平凡，卻敢于向不平凡命運(yùn)對抗的人。

他們。

同樣是英雄。

......

舞臺之上。

張浩終于緩過勁來，緩緩站起身來。

抬頭看向最左邊，臉上露出了一抹笑容。

她，終于轉(zhuǎn)身了。

這一次來參加《華夏好聲音》，除了想要提高自己的名氣之外，張浩最想的就是當(dāng)她的學(xué)生。

至于其他人。

他還真沒有考慮。

剛剛謝騰峰和王峰，劉環(huán)轉(zhuǎn)過身開之后，張浩看潭晶一直沒有動靜，所以直接閉上眼睛，避免心境影響到演唱。

但是現(xiàn)在看潭晶一臉笑容，張浩緊張的心情終于舒緩了下來。

臺下。

吶喊聲，掌聲依舊持續(xù)不斷，沒有一點(diǎn)停下來的意思。

見狀。

王峰只好拿起話筒，道：“謝謝這位學(xué)員帶來的精彩表演，也謝謝大家的掌聲。”

此話一出。

鼓掌漸漸弱了下去。

王峰目光看向張浩，道：“這位學(xué)員，做一個(gè)自我介紹?。　?/p>

“嗯嗯?！?/p>

張浩點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“我叫張浩，是今年青鳥大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生?！?/p>

“什么？”

“青鳥大學(xué)？”

“張浩？”

王峰愣了一下，追問道：“是不是今年青鳥大學(xué)鳥年慶典上表演的那個(gè)張浩？”

張浩無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

聽聞此話。

幾個(gè)導(dǎo)師也是相互對視了一眼，顯然他們也關(guān)注了網(wǎng)上發(fā)生的動靜，并刷到過張浩的演唱視頻。

王峰一臉激動，笑著說道：“我個(gè)人很喜歡你的《起風(fēng)了》，就最近幾年來說，這種青春主題的歌曲，你寫的是最好的。”

“正好，我在這方面也有一定的經(jīng)驗(yàn)，我覺得我們兩個(gè)可以好好交流一下?！?/p>

“所以，我誠摯邀請你加入我的戰(zhàn)隊(duì)?！?/p>

“我們......”

“打住，打住?！?/p>

不等王峰說完，一旁的劉環(huán)便直接打斷了他的談話。

“我說老王，你這出手也太歪門邪道了吧，這怎么就突然跑到這里了，剛剛還在讓人家自我介紹，現(xiàn)在就讓人家選你！你這做的可不地道啊！”

劉環(huán)扶了扶自己的眼鏡，一臉嚴(yán)肅說道。