“是嗎？”姜木子沒(méi)有急著追問(wèn)，而是微笑著站在原地。

“趙老師剛來(lái)的時(shí)候特別認(rèn)真，我沒(méi)辦法回家吃飯時(shí)，他還會(huì)把自己的飯給我吃，而且聲音特別溫柔，教的東西也特別好。”

“但是他覺(jué)得我們太笨了，覺(jué)得會(huì)在我們身上浪費(fèi)時(shí)間，所以最近就頻頻請(qǐng)假，姜老師，其實(shí)這一切都不怪趙老師。”

畢竟是窮苦地方的孩子，心智比其他地方的孩子早熟。