“霍文軒，陽(yáng)陽(yáng)學(xué)會(huì)用手機(jī)了呢！”盡力去逗霍文軒開(kāi)心，葉孜眉飛色舞的談及自己的小驕傲。

霍文軒抬起頭，望著葉孜淺淺揚(yáng)唇，“是嗎？”

葉孜不住的點(diǎn)頭，為了證明她沒(méi)有吹噓，便給陽(yáng)陽(yáng)發(fā)去一條短信。

短信內(nèi)容是：陽(yáng)陽(yáng)，爸爸今天帶你去哪里玩了？

怕孩子看不懂，葉孜特意用拼音組成這條簡(jiǎn)訊。

或許孩子還弄不懂怎么鼓搗手機(jī)，便直接給葉孜發(fā)來(lái)一張照片。