高陽在之后的教學中也在不斷加強著這一點。

什么叫作學生考試不合格都是老師的能力不夠？

有沒有可能是考題太難？

有沒有可能是學生太笨？

有沒有可能是那些老師根本沒機會好好教？

高陽將其他的答案全都否定，只剩下了最后，考題太難，這一項選擇。

本來高陽也只是以備不時之需，但沒想到還真讓他等到了能用得上這個答案的時候。

如今面對著校長再一次的問題轉(zhuǎn)移，學到了很多知識的學生們，根本不會接受老師能力不夠這樣的解釋。