絳鶯嘗試以慈母的姿態(tài)接近，想拉著寧哥兒的手，引導(dǎo)他去見老師。

不料，寧哥兒敏捷地一側(cè)身，巧妙避開母親的手。

“趕緊去吧，別讓先生久等。孟先生教學(xué)有方，且愿意單獨為你授課。只要你肯用心，學(xué)業(yè)很快就能趕上，將來還有機(jī)會參加科舉，成就一番事業(yè)，何必非要做個不起眼的畫師呢？”

絳鶯語氣溫和，滿是鼓勵。

“不起眼？畫畫就是我的熱愛，我不去！”