梧桐仙子平靜的聲音，倒是沒(méi)有什么逼迫的意思，似乎是有些不太確定的好奇。

絲毫沒(méi)有舍不得，念長(zhǎng)同學(xué)將令符重新拿出來(lái)。

等到月梧桐仔細(xì)檢查之后，她重新交還過(guò)來(lái)，只是語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)。

“果然是丹器門(mén)的傳承令符，看來(lái)這天工道長(zhǎng)對(duì)你十分看重?！?/p>

“傳承令符？給我了？這不是強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)嗎？”

李念長(zhǎng)不樂(lè)意了，他不知道傳承令符是個(gè)什么東西，但是傳承兩個(gè)字完全可以理解。