時(shí)染快步過去：“鄒老師?！?/p>

“各位老師好?！彼Φ脺厝幔谥遍L(zhǎng)發(fā)被一根皮筋低低扎起，額邊落著些碎發(fā)，讓她看起來更顯柔和。

“哎呀，你就是被鄒老師夸上天的學(xué)生？早有耳聞今天終于見到人了，我這認(rèn)識(shí)鄒老師多少年了，可沒見過他這么溫和的時(shí)候?！彪娪翱倢?dǎo)演劉水調(diào)侃開口。

他是鄒老的學(xué)生，兩人對(duì)待工作如出一轍，向來精益求精。