李老師把這場鬧劇，轉(zhuǎn)變成了實(shí)際鍛煉學(xué)生能力的課題。

倒也算是個(gè)收場了。

然后那些老師和計(jì)算機(jī)大佬同學(xué)們都隨便在班里找同學(xué)電腦用，讓那些學(xué)生站起來看他們的神操作。

一班所有的學(xué)生就都站起來，看著那些計(jì)算機(jī)大神在自己電腦上各種神操作，那代碼耍的賊六。

但是只有一個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生沒有弄，反倒是站在于妙身邊，“妙妙，你怎么在這里站著？”