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當然,他到現(xiàn)在都不知道自己在學生心目中的形象是恐怖威嚴并且睚眥必報的,追求自由肆意的魔界學生們都不敢招惹他,可見這份威懾力的強大。
眼見大家整整齊齊的,他竟有了一種準備帶著學生去課外進行研學活動的感覺,想起之前當班主任的時候曾經(jīng)帶著班上的孩子們?nèi)ゲ┪镳^進行過研學,孩子們愛笑愛鬧的天性無法壓制,將安安靜靜的博物館渲染的吵吵鬧鬧,他努力的去維持紀律,卻沒有起到很好的效果。