“冊(cè)子拿過(guò)來(lái)，對(duì)應(yīng)哪種材料。”

投入工作時(shí)，小周滿身疲憊一掃而過(guò)，一邊點(diǎn)著冊(cè)子一邊介紹各種材料，質(zhì)地好壞顏色程度。

喬以樂(lè)拿著記錄本，快速的寫下重點(diǎn)，每一個(gè)重要材料全部拍照。

“第一次來(lái)就這么上手，怪不得胡主任偏要我?guī)?。勾出的材料，仔?xì)審查，接下來(lái)交給你，我回公司?！?/p>

說(shuō)完，喬以樂(lè)的肩膀被輕輕一拍，沒(méi)多久小周走了出去。