藍(lán)星華夏。

京城、龍科大。

“陳明，黃教授一個(gè)月才來(lái)講一次專(zhuān)業(yè)課，你怎么還睡著了？”一名亭亭玉立的女孩，伸手推了推旁邊埋頭睡覺(jué)的陳明。

感受到身體的輕微晃動(dòng)，陳明緩緩睜開(kāi)雙眼。

一瞬間，無(wú)數(shù)記憶和情緒涌上腦海，往日一幕幕如同電影在眼前閃過(guò)。

太陽(yáng)在連續(xù)五年內(nèi)急速老化，內(nèi)部膨脹為紅巨星，體積擴(kuò)大了幾百倍，一夜之間就吞沒(méi)了距離最近的水星。

恐怖的太陽(yáng)風(fēng)暴、太陽(yáng)耀斑，以及恐怖的高溫?cái)_亂了藍(lán)星磁場(chǎng)，導(dǎo)致藍(lán)星體表溫度不斷升高，峰值接近八百度，已不適合任何生物生存。

為了在末日中延續(xù)人類(lèi)文明，全人類(lèi)摒棄前嫌，共享共研科技，修建地下城避難。

并制定‘流浪藍(lán)星’計(jì)劃，人類(lèi)將修建一千多座行星發(fā)動(dòng)機(jī)，將藍(lán)星推到太陽(yáng)系以外的地方求生。

然而人類(lèi)科技進(jìn)步的水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于太陽(yáng)膨脹的速度。

在2080年的某一天，太陽(yáng)吞沒(méi)了藍(lán)星，人類(lèi)文明徹底消亡。

“你以前從來(lái)不會(huì)這樣，是不是出什么事了？”女孩低著頭，小心翼翼的詢(xún)問(wèn)，語(yǔ)氣里滿是關(guān)切。

陳明被她溫柔的聲音拉回現(xiàn)實(shí)，扭頭看向她的一瞬間，瞳孔驟然猛縮，震撼道：“雨桐，你什么時(shí)候變得這么年輕了？”

“你是不是睡糊涂啦？我才二十歲?。　标懹晖](méi)好氣的翻了個(gè)白眼。

“二十歲？那現(xiàn)在是2075年？”陳明愣住，完全不敢相信。

他站起身，看向教室里的同學(xué)，又看了看講臺(tái)上的教授，最后拿出手機(jī)。

上面真真切切顯示著2075年5月31日16時(shí)21分33秒！

“難道我重生了？”陳明心中掀起了驚濤颶浪，震撼的同時(shí)又無(wú)比興奮。

“滴，檢測(cè)到宿主已重生，末日科技系統(tǒng)正在綁定?！?/p>

“綁定完成，科技樹(shù)已激活。”

“當(dāng)前解鎖科技：可控核聚變。”

伴隨著機(jī)械聲在腦海里響起，陳明眼前出現(xiàn)了一幅只有他才能看見(jiàn)的科技樹(shù)圖樣。

最下面的主干是可控核聚變，往上延伸則出現(xiàn)了分支。

如可控核聚變小型化、矢量曲率引擎、巨型星際戰(zhàn)艦、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)星際躍遷等等。

緊接著，海量關(guān)于可控核聚變的知識(shí)涌入陳明腦海，傳來(lái)陣陣脹痛。

陳明雙拳緊攥，咬緊牙關(guān)硬撐。

前世受限于人類(lèi)科技的發(fā)展水平，才沒(méi)能真正實(shí)現(xiàn)‘流浪藍(lán)星’計(jì)劃。

這一世有了可控核聚變，最棘手的能源問(wèn)題迎刃而解，五年內(nèi)逃離太陽(yáng)系并不算難。

“人類(lèi)！有救了！”陳明欣喜若狂，終于完全接收了可控核聚變的知識(shí)。

就在這時(shí)，一道尖銳諷刺的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)，“所有憑本事考進(jìn)龍科大的學(xué)生，都很珍惜黃教授講課的機(jī)會(huì)，偏偏你這個(gè)走后門(mén)進(jìn)來(lái)的在課堂上睡覺(jué)！”

“陳明，你要是想睡覺(jué)，可以滾回宿舍去睡，別在這里打擾其它同學(xué)！”

這兩句話一說(shuō)出來(lái)，整個(gè)教室瞬間鴉雀無(wú)聲，氣氛變得火藥味十足。

說(shuō)話的人是助教王強(qiáng)，海歸博士。

其父親是京城的風(fēng)云人物，在龍科大也有很硬的關(guān)系。

然而連續(xù)多次科技競(jìng)賽，他都輸給了陳明，被人戲稱(chēng)為‘萬(wàn)年老，二’。

再加上他追求陸雨桐被拒絕，而陸雨桐跟陳明走得近，關(guān)系也不清不楚。

因此，只要逮住機(jī)會(huì)，他就瘋狂針對(duì)陳明。

“王強(qiáng)，講話別這么難聽(tīng)。”正在上課的教授黃志磊瞪了他一眼。

“黃教授，我這人講話向來(lái)比較直，更何況我說(shuō)的是實(shí)話，這小子就是走后門(mén)進(jìn)的龍科大，估計(jì)那么多次科技競(jìng)賽也是盜用別人的科研成果！”王強(qiáng)嘴上說(shuō)的是估計(jì)，語(yǔ)氣卻十分肯定。

他曾想過(guò)動(dòng)用家里的關(guān)系，把陳明從龍科大踢出去。

奈何副院長(zhǎng)和好幾個(gè)教授都很看好陳明，這件事情才沒(méi)做成。

正當(dāng)陳明準(zhǔn)備反駁時(shí)，陸雨桐率先站了出來(lái)，強(qiáng)勢(shì)袒護(hù)道：“王助教，陳明是龍科大副院長(zhǎng)專(zhuān)程去高中，指名道姓破格錄取，可以理解為保送，并非是走后門(mén)。”

“你就不一樣了，是老爹找關(guān)系硬塞給黃教授做助教，連多次科技競(jìng)賽也只是在團(tuán)隊(duì)里掛名摸魚(yú)，根本沒(méi)什么貢獻(xiàn)?！?/p>

嘶！

此話一出，現(xiàn)場(chǎng)嘩然。

陸雨桐是陸氏集團(tuán)的千金小姐，以她的身份地位說(shuō)出這種話，多半是八，九不離十。

堂堂海歸博士，出身名門(mén)，沒(méi)想到只是徒有其表罷了！

感受到眾人異樣的眼光，王強(qiáng)羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

他支支吾吾半天想要找借口反駁，可不論是什么借口都會(huì)被陸雨桐無(wú)情拆穿。

這一刻，顏面盡失！

從小到大，都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣尷尬丟臉過(guò)！

他不敢針對(duì)陸雨桐，于是將全部的怨氣都撒到了陳明身上，“雨桐說(shuō)你是保送進(jìn)的龍科大！我倒想問(wèn)問(wèn)，你有什么資格被副院長(zhǎng)點(diǎn)名保送？”

聞言，陳明的嘴角瘋狂上揚(yáng)，反問(wèn)道：“掌握可控核聚變技術(shù)，有資格被保送進(jìn)龍科大嗎？”

“你知道這項(xiàng)技術(shù)意味著什么嗎？全世界那么多國(guó)家鉆研了幾十上百年都沒(méi)搞出來(lái)，你一個(gè)小小的大學(xué)生能掌握？簡(jiǎn)直是天大的笑話！”王強(qiáng)也笑了，笑的更加大聲。

“陳明，你不該妄自夸大的。”陸雨桐秀眉輕皺。

黃志磊看向陳明的目光也多了幾分失望，其實(shí)他以前對(duì)陳明的印象很好。

這孩子物理和數(shù)學(xué)的天賦都非常驚人，在多次科技競(jìng)賽也表現(xiàn)亮眼，未來(lái)肯定能有一番成就。

但可控核聚變是世界難題，年紀(jì)輕輕就如此狂妄，將來(lái)肯定會(huì)吃大虧。

“黃教授，不好意思，借您的黑板用一下?！标惷髯孕艥M滿的走上講臺(tái)。

“嗯。”黃志磊微微點(diǎn)頭。

剎那間，教室內(nèi)所有人的目光都集中在了陳明身上，想看看他葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。

然而接下來(lái)發(fā)生的一幕，驚掉了他們的下巴。

陳明寫(xiě)的一手好板書(shū)，比那些教了幾十年書(shū)的文學(xué)類(lèi)老師還厲害。

除了字體優(yōu)美，各種公式符號(hào)，以及學(xué)術(shù)簡(jiǎn)圖則十分深?yuàn)W。

明明年紀(jì)相仿，明明讀的同一所大學(xué)，明明上的一樣的課，可陳明此時(shí)所展現(xiàn)的能力和學(xué)識(shí)，全方位碾壓在場(chǎng)同學(xué)。

對(duì)于陳明被保送這件事情，他們都心服口服。