可以看得出來(lái)，作為商人家庭出身，周雪晴還是受到了不少的影響。

“可惜，這要是高考題的話，完美的錯(cuò)過(guò)了得分點(diǎn)啊，老師可不會(huì)對(duì)你市場(chǎng)營(yíng)銷的理解給高分的。

悲情的社會(huì)，人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)，以及貧瘠的精神世界，貧瘠的精神建設(shè)，才是他們喜歡看的?！?/p>

陳易搖搖頭。

而后，在每一個(gè)交上來(lái)的同學(xué)作業(yè)上面，都做了回復(fù)。

而后，把自己的分析也都講了出來(lái)。