“誰(shuí)讓你給我改錯(cuò)了，再把我對(duì)的改錯(cuò)了怎么辦？”

“你錯(cuò)了那么多題，幾乎就沒(méi)有幾道是對(duì)的，還好意思說(shuō)了。”

兩個(gè)孩子各說(shuō)各有理，苗晴一聽(tīng)到這倆孩子的越來(lái)越大的吵架聲頭都大了一圈，奈何腿腳不方便，不能下去一人打一巴掌。

這時(shí)候秦曉雨終于忙活完了午飯，從廚房走了出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)院子里已經(jīng)鬧得不可開(kāi)交。

“這是什么情況?。吭趺匆粫?huì)兒工夫還吵起來(lái)了？云云，不是給你說(shuō)了不要打擾丹丹寫(xiě)作業(yè)嗎？丹丹，你是主人怎么能跟客人吵架呢？”小孩子吵架不管是誰(shuí)的錯(cuò)，都先各打十大板。