鳳鳴一時(shí)答不出，怔在那里犯愣。因?yàn)樗乃季S還沒有反應(yīng)過來，看上去她怔里吧唧的犯愣，其實(shí)是思維正在進(jìn)入記憶世界。

梅花樁老師見鳳鳴傻里吧唧的回答不出，便忍俊不禁，背過臉去失笑了，露著尖利的虎牙，笑中還有掩飾不住的得意。

全班同學(xué)都望著鳳鳴，想看到她如何的尷尬。

鳳鳴怔了一會(huì)兒，也突然很呆板的笑了。

“統(tǒng)計(jì)就是通過搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達(dá)到推斷所測(cè)對(duì)象的本質(zhì)，甚至預(yù)測(cè)對(duì)象的未來。