教室里先是一片寂靜，接著滿室嘩然。

周先生這招夠狠，說是沒有考核，卻實(shí)行作業(yè)積分累積，實(shí)際是把每一次作業(yè)都當(dāng)作了考核！

周老先生不顧下面議論紛紛，依然笑瞇瞇地掛起一張圖稿，“今日方開了第一課，咱們就先刻個(gè)簡(jiǎn)單的浮雕練練手吧?！?/p>

他把圖紙展開，下面的學(xué)員看著那慈眉善目的觀音頭像，又是一片哀嚎。眾所周知，雕刻之中，給佛像開臉是最考究手藝的活兒。