接下來的時(shí)間，宋琦景將大部分時(shí)間都放在競賽上，課堂時(shí)間也只有英語課會全神貫注聽講。

她明白，現(xiàn)在頂尖的學(xué)術(shù)論文很多都是英文，讀翻譯版本得依賴譯者的實(shí)力，還不如直接讀原版，而英語還是她比較薄弱的科目，這一方面要加強(qiáng)。

另外，她跟老師申請不上晚自習(xí)，也跟孫老師約定好，每天晚上可以為她補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

孫老對于宋琦景這孩子能夠一步步走到現(xiàn)在也是頗為欣慰，也希望盡自己的力量，幫她進(jìn)入國家隊(duì)。