“我當(dāng)然會好好教學(xué)的?！睆埲艮焙吡艘宦?，依舊是一臉的不服管教。

“林老師，擔(dān)任的是五二年級的班主任老師。

我擔(dān)任的是三四年級的班主任。

在沒有新老師之前，我們就先這樣安排著?！?/p>

曹更義很滿意這樣分工明確的教學(xué)模式，這樣不會出現(xiàn)推諉工作的情況。

到時候每個階段來一次測試，哪個老師有沒有努力工作，學(xué)生的成績一目了然。