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我都屠神了,你們還打小怪呢更新時(shí)間:2022-09-23 19:55:51
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我都屠神了,你們還打小怪呢

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第3章

翌日,清晨。

高牧起了一個(gè)大早。

簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)東西之后,他便離開(kāi)的住所。

這住所是政府提供的。

因?yàn)槭翘峁┑?,所以上了大學(xué),或者18歲之后,這住所就要?dú)w還給政府。

樓下,高牧那破舊的自行車,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛煥發(fā)了新的生命一般。

他騎上自行車,便趕往區(qū)體育館。

轉(zhuǎn)職日,只要是全區(qū)符合條件的年輕人,都可以參加。

每年參加的人數(shù)眾多,所以每年都會(huì)選在區(qū)里最大的體育館進(jìn)行轉(zhuǎn)職。

平時(shí)門(mén)可羅雀的體育館,今天非常的熱鬧。

高牧將自己的自行車停好,隨后便昂首提胸的朝著體育館內(nèi)走去。

辦理完相關(guān)的手續(xù)之后,高牧便找到了自己的班級(jí)。

八點(diǎn)三十分,轉(zhuǎn)職正式開(kāi)始。

作為第一中學(xué),高牧他們學(xué)校,理所當(dāng)然的排在了第一位。

在校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,高三各班級(jí),依次進(jìn)入到了體育館的內(nèi)部。

體育館內(nèi)部,是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)。

原本空曠的體育場(chǎng)內(nèi),此時(shí)整齊的擺放著一些機(jī)械。

高牧大概數(shù)了一下,一共有十臺(tái)。

這些機(jī)器,便是今天的主角,轉(zhuǎn)職機(jī)。

在兩個(gè)世界融合之后,現(xiàn)代科技和魔法,也產(chǎn)生了碰撞。

轉(zhuǎn)職機(jī),便是碰撞后的產(chǎn)物之一。

這個(gè)外表看上去頗具科技?xì)庀⒌臋C(jī)器,上面卻布滿了魔法符文。

“你們看,在轉(zhuǎn)職機(jī)附近的那個(gè)人,是不是就是今天的主持人?。 ?/p>

“法師?。∵@可是諸多職業(yè)中,擁有賺錢(qián)渠道最多的職業(yè)啊。”

“據(jù)說(shuō),光是這一次轉(zhuǎn)職,他就能有六位數(shù)的收益。”

“是一共六位數(shù),還是一天六位數(shù)啊?”

......

聽(tīng)到同學(xué)們的討論聲,高牧也朝著轉(zhuǎn)職機(jī)的方向看去。

他看到了一個(gè)中年人,正昂首挺胸,一臉驕傲的站在一臺(tái)轉(zhuǎn)職機(jī)的旁邊。

他的頭頂上,是沒(méi)有隱藏的個(gè)人信息。

【職業(yè)】法師

【等級(jí)】25

眾人羨慕和崇拜的眼神,也讓這位魔法師非常的享受。

平時(shí)趾高氣揚(yáng)的年級(jí)主任和校長(zhǎng),面帶諂媚的笑容,朝著法師的方向走去。

在法師面前。

平時(shí)滿是驕傲的他們,就好像是奴才一般。

因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn),高牧也不知道他們說(shuō)了些什么。

當(dāng)他們?cè)俅位氐疥?duì)伍前的時(shí)候,他們的臉上再次浮現(xiàn)出,就好像是刻在臉上的驕傲表情。

等二人回到隊(duì)伍中的時(shí)候,法師看了一眼自己手腕上的手表。

這手表,高牧是認(rèn)識(shí)的。

這是一款最新款的手表,而且還是限量款的。

光是這一塊手表,就價(jià)值千萬(wàn)。

看過(guò)手表之后,法師便看向不遠(yuǎn)處的一個(gè)中年人。

見(jiàn)法師看向自己,中年人趕忙吩咐道:“進(jìn)行最后的檢查!”

幾十個(gè)工作人員,開(kāi)始對(duì)轉(zhuǎn)職機(jī)進(jìn)行檢查。

十分鐘后,中年人走到法師面前,恭敬的說(shuō)道:“沒(méi)有問(wèn)題了?!?/p>

“好?!狈◣熚⑽㈩h首。

他對(duì)著一中校長(zhǎng)的方向,微微擺手。

校長(zhǎng)急促的點(diǎn)頭,隨后看向年級(jí)主任。

年級(jí)主任,直接來(lái)到了一班班主任的面前,用命令的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們班,上!”

“是!”一班班主任便開(kāi)始招呼自己班的同學(xué)。

因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)進(jìn)行過(guò)分組和編號(hào),所以一切都進(jìn)行的有條不紊。

一班的一組一號(hào),叫做陳露雨。

一個(gè)長(zhǎng)相非常普通的男孩。

他走到一號(hào)轉(zhuǎn)職機(jī)的下面,緩緩的閉上了眼睛。

在法師的操控下,一號(hào)轉(zhuǎn)職機(jī)上的符文開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。

一個(gè)個(gè)的魔法符文亮起、熄滅。

三個(gè)玄奧的符文,出現(xiàn)在了陳露雨的身前。

在高中的基礎(chǔ)知識(shí)中,講解過(guò)職業(yè)符文。

所以高牧一眼,就認(rèn)出了三種符文。

這三個(gè)符文,同屬于騎士職業(yè)系。

看到自己眼前的符文,都是騎士職業(yè)系的符文,陳露雨的臉上露出了一種奇怪的表情。

這種表情像是高興,又好像是有些失望。

騎士,作為戰(zhàn)斗職業(yè)中的肉盾職業(yè),戰(zhàn)斗力并不是很高。

但是,卻因?yàn)槭侨舛苈殬I(yè),所以也是下副本、打怪必不可少。

經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)之后,陳露雨選擇了【戰(zhàn)斗騎士】這個(gè)職業(yè)。

而這第一輪,高三一班一共有五個(gè)人轉(zhuǎn)職成為了戰(zhàn)斗職業(yè)。

剩下的五個(gè)人,則全部都是生活職業(yè)。

“哎!”這五五開(kāi)的比例,讓一班班主任瘋狂嘆氣。

一中高三,每個(gè)班級(jí)一共有五十名同學(xué)。

十臺(tái)轉(zhuǎn)職機(jī)同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),只需要五組就能完成。

所以僅用了不到半個(gè)小時(shí),一班的轉(zhuǎn)職就結(jié)束了。

“運(yùn)氣真差啊!”一班班主任都快哭了。

一班五十名同學(xué),有20人轉(zhuǎn)職成為了戰(zhàn)斗職業(yè)。剩下的30人,則轉(zhuǎn)職成為了生活職業(yè)。

說(shuō)是:只有職業(yè)不同,沒(méi)有高低貴賤之分。

可優(yōu)秀教師的評(píng)比,戰(zhàn)斗職業(yè)比列,則是最重要的考量之一。

一班的這個(gè)比率,優(yōu)秀教師的評(píng)比,估計(jì)一班班主任就不用再想了。

一班結(jié)束之后,便是二班。

相較于一班,二班的比率要好一點(diǎn)。

當(dāng)然,也僅僅只是好一點(diǎn)而已。

二班一共有25人轉(zhuǎn)職成戰(zhàn)斗職業(yè),25人轉(zhuǎn)職成生活職業(yè)。

二班班主任看到這比率,忍不住感嘆道:“不是我太強(qiáng),而是對(duì)手太弱??!”

一班班主任看著二班班主任的表情,真的很想給他一個(gè)大逼斗。

二班結(jié)束后,便是三班。

三班的比例,又比二班好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

戰(zhàn)斗職業(yè)26人,生活職業(yè)24人。

雖然只是多了一個(gè),可這畢竟也是優(yōu)勢(shì)。

三班結(jié)束,便是四班。

一看到四班的人上前,高牧他們班的班主任,竟開(kāi)始緊張起來(lái)。

高牧看到這一幕,忍不住笑了起來(lái)。

四班班主任,名叫王晨。

是他們班班主任李靜的死對(duì)頭。

去年的優(yōu)秀教師評(píng)選,李靜就因一個(gè)人而落敗。

四班第一組轉(zhuǎn)職結(jié)束。

比例還不錯(cuò)。

十個(gè)人中,有六個(gè)人轉(zhuǎn)職成了戰(zhàn)斗職業(yè),四個(gè)人轉(zhuǎn)職成了生活職業(yè)。

這比率,讓王晨非常的滿意。

因此,她還得意的看了李靜一眼。

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第3章

作者名:輕舟白馬
更新時(shí)間:2022-09-23 19:55:51

翌日,清晨。

高牧起了一個(gè)大早。

簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)東西之后,他便離開(kāi)的住所。

這住所是政府提供的。

因?yàn)槭翘峁┑?,所以上了大學(xué),或者18歲之后,這住所就要?dú)w還給政府。

樓下,高牧那破舊的自行車,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛煥發(fā)了新的生命一般。

他騎上自行車,便趕往區(qū)體育館。

轉(zhuǎn)職日,只要是全區(qū)符合條件的年輕人,都可以參加。

每年參加的人數(shù)眾多,所以每年都會(huì)選在區(qū)里最大的體育館進(jìn)行轉(zhuǎn)職。

平時(shí)門(mén)可羅雀的體育館,今天非常的熱鬧。

高牧將自己的自行車停好,隨后便昂首提胸的朝著體育館內(nèi)走去。

辦理完相關(guān)的手續(xù)之后,高牧便找到了自己的班級(jí)。

八點(diǎn)三十分,轉(zhuǎn)職正式開(kāi)始。

作為第一中學(xué),高牧他們學(xué)校,理所當(dāng)然的排在了第一位。

在校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,高三各班級(jí),依次進(jìn)入到了體育館的內(nèi)部。

體育館內(nèi)部,是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)。

原本空曠的體育場(chǎng)內(nèi),此時(shí)整齊的擺放著一些機(jī)械。

高牧大概數(shù)了一下,一共有十臺(tái)。

這些機(jī)器,便是今天的主角,轉(zhuǎn)職機(jī)。

在兩個(gè)世界融合之后,現(xiàn)代科技和魔法,也產(chǎn)生了碰撞。

轉(zhuǎn)職機(jī),便是碰撞后的產(chǎn)物之一。

這個(gè)外表看上去頗具科技?xì)庀⒌臋C(jī)器,上面卻布滿了魔法符文。

“你們看,在轉(zhuǎn)職機(jī)附近的那個(gè)人,是不是就是今天的主持人??!”

“法師啊!這可是諸多職業(yè)中,擁有賺錢(qián)渠道最多的職業(yè)啊?!?/p>

“據(jù)說(shuō),光是這一次轉(zhuǎn)職,他就能有六位數(shù)的收益。”

“是一共六位數(shù),還是一天六位數(shù)啊?”

......

聽(tīng)到同學(xué)們的討論聲,高牧也朝著轉(zhuǎn)職機(jī)的方向看去。

他看到了一個(gè)中年人,正昂首挺胸,一臉驕傲的站在一臺(tái)轉(zhuǎn)職機(jī)的旁邊。

他的頭頂上,是沒(méi)有隱藏的個(gè)人信息。

【職業(yè)】法師

【等級(jí)】25

眾人羨慕和崇拜的眼神,也讓這位魔法師非常的享受。

平時(shí)趾高氣揚(yáng)的年級(jí)主任和校長(zhǎng),面帶諂媚的笑容,朝著法師的方向走去。

在法師面前。

平時(shí)滿是驕傲的他們,就好像是奴才一般。

因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn),高牧也不知道他們說(shuō)了些什么。

當(dāng)他們?cè)俅位氐疥?duì)伍前的時(shí)候,他們的臉上再次浮現(xiàn)出,就好像是刻在臉上的驕傲表情。

等二人回到隊(duì)伍中的時(shí)候,法師看了一眼自己手腕上的手表。

這手表,高牧是認(rèn)識(shí)的。

這是一款最新款的手表,而且還是限量款的。

光是這一塊手表,就價(jià)值千萬(wàn)。

看過(guò)手表之后,法師便看向不遠(yuǎn)處的一個(gè)中年人。

見(jiàn)法師看向自己,中年人趕忙吩咐道:“進(jìn)行最后的檢查!”

幾十個(gè)工作人員,開(kāi)始對(duì)轉(zhuǎn)職機(jī)進(jìn)行檢查。

十分鐘后,中年人走到法師面前,恭敬的說(shuō)道:“沒(méi)有問(wèn)題了?!?/p>

“好?!狈◣熚⑽㈩h首。

他對(duì)著一中校長(zhǎng)的方向,微微擺手。

校長(zhǎng)急促的點(diǎn)頭,隨后看向年級(jí)主任。

年級(jí)主任,直接來(lái)到了一班班主任的面前,用命令的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們班,上!”

“是!”一班班主任便開(kāi)始招呼自己班的同學(xué)。

因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)進(jìn)行過(guò)分組和編號(hào),所以一切都進(jìn)行的有條不紊。

一班的一組一號(hào),叫做陳露雨。

一個(gè)長(zhǎng)相非常普通的男孩。

他走到一號(hào)轉(zhuǎn)職機(jī)的下面,緩緩的閉上了眼睛。

在法師的操控下,一號(hào)轉(zhuǎn)職機(jī)上的符文開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。

一個(gè)個(gè)的魔法符文亮起、熄滅。

三個(gè)玄奧的符文,出現(xiàn)在了陳露雨的身前。

在高中的基礎(chǔ)知識(shí)中,講解過(guò)職業(yè)符文。

所以高牧一眼,就認(rèn)出了三種符文。

這三個(gè)符文,同屬于騎士職業(yè)系。

看到自己眼前的符文,都是騎士職業(yè)系的符文,陳露雨的臉上露出了一種奇怪的表情。

這種表情像是高興,又好像是有些失望。

騎士,作為戰(zhàn)斗職業(yè)中的肉盾職業(yè),戰(zhàn)斗力并不是很高。

但是,卻因?yàn)槭侨舛苈殬I(yè),所以也是下副本、打怪必不可少。

經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)之后,陳露雨選擇了【戰(zhàn)斗騎士】這個(gè)職業(yè)。

而這第一輪,高三一班一共有五個(gè)人轉(zhuǎn)職成為了戰(zhàn)斗職業(yè)。

剩下的五個(gè)人,則全部都是生活職業(yè)。

“哎!”這五五開(kāi)的比例,讓一班班主任瘋狂嘆氣。

一中高三,每個(gè)班級(jí)一共有五十名同學(xué)。

十臺(tái)轉(zhuǎn)職機(jī)同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),只需要五組就能完成。

所以僅用了不到半個(gè)小時(shí),一班的轉(zhuǎn)職就結(jié)束了。

“運(yùn)氣真差??!”一班班主任都快哭了。

一班五十名同學(xué),有20人轉(zhuǎn)職成為了戰(zhàn)斗職業(yè)。剩下的30人,則轉(zhuǎn)職成為了生活職業(yè)。

說(shuō)是:只有職業(yè)不同,沒(méi)有高低貴賤之分。

可優(yōu)秀教師的評(píng)比,戰(zhàn)斗職業(yè)比列,則是最重要的考量之一。

一班的這個(gè)比率,優(yōu)秀教師的評(píng)比,估計(jì)一班班主任就不用再想了。

一班結(jié)束之后,便是二班。

相較于一班,二班的比率要好一點(diǎn)。

當(dāng)然,也僅僅只是好一點(diǎn)而已。

二班一共有25人轉(zhuǎn)職成戰(zhàn)斗職業(yè),25人轉(zhuǎn)職成生活職業(yè)。

二班班主任看到這比率,忍不住感嘆道:“不是我太強(qiáng),而是對(duì)手太弱??!”

一班班主任看著二班班主任的表情,真的很想給他一個(gè)大逼斗。

二班結(jié)束后,便是三班。

三班的比例,又比二班好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

戰(zhàn)斗職業(yè)26人,生活職業(yè)24人。

雖然只是多了一個(gè),可這畢竟也是優(yōu)勢(shì)。

三班結(jié)束,便是四班。

一看到四班的人上前,高牧他們班的班主任,竟開(kāi)始緊張起來(lái)。

高牧看到這一幕,忍不住笑了起來(lái)。

四班班主任,名叫王晨。

是他們班班主任李靜的死對(duì)頭。

去年的優(yōu)秀教師評(píng)選,李靜就因一個(gè)人而落敗。

四班第一組轉(zhuǎn)職結(jié)束。

比例還不錯(cuò)。

十個(gè)人中,有六個(gè)人轉(zhuǎn)職成了戰(zhàn)斗職業(yè),四個(gè)人轉(zhuǎn)職成了生活職業(yè)。

這比率,讓王晨非常的滿意。

因此,她還得意的看了李靜一眼。