“為啥要立起來(lái)？我覺(jué)得躺著好看?！?/p>

“好，好看？”

徐鳳霞都有點(diǎn)懷疑人生了，她教了楠楠兩天認(rèn)字，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)著實(shí)在費(fèi)勁，就改教學(xué)數(shù)字了。

本來(lái)想著數(shù)字總比字好認(rèn)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊，數(shù)字他倒是能記住，可寫(xiě)出來(lái)的卻千奇百怪。

看著徐楠費(fèi)了半天勁寫(xiě)出來(lái)的沒(méi)有頭的2，和橫著躺一片的3，徐鳳霞覺(jué)得要么是她有問(wèn)題，要么是這孩子有問(wèn)題。