“陸老師也認(rèn)為應(yīng)試教育制度不對(duì)，那您覺得應(yīng)該如何改？”

陸詩(shī)詩(shī)輕輕搖了搖頭：“我并沒有覺得咱們的應(yīng)試教育制度不對(duì)，我覺得也不用改，因?yàn)榭荚嚨拇_是選拔人才的最有效的手段。

我國(guó)人口眾多，這個(gè)是最合適的方式。

我只是單純覺得教育中不應(yīng)該以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)，不論是老師還是孩子的父母都應(yīng)該有這個(gè)意識(shí)。

比如一個(gè)孩子他可能學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不是很好，可他的性格很好，品質(zhì)很優(yōu)秀，那這個(gè)孩子就是很棒的。