“這就需要家長(zhǎng)去觀察跟挖掘以及培養(yǎng)孩子們的閃光點(diǎn)，興趣會(huì)引發(fā)孩子們的熱情。

這方面換位思考一下，如果讓我們?nèi)プ鑫覀儾桓信d趣，或者不樂意的事情，那也是極不情愿的。”

“確實(shí)是這樣，可陸老師，如果這個(gè)興趣是很沒用的該怎么辦？我打個(gè)比方，比如有個(gè)孩子就喜歡種花花草草，學(xué)習(xí)成績(jī)卻不好，那他可能以后大學(xué)都上不了，這是不是就不能任由其發(fā)展興趣了。”