講學堂里面的學員在蕭行調整了學習方法之后，學習效率果然上升了不少。

他們不再學習新的關于工業(yè)生產方面的具體知識，而是通過蕭行的補課，來讓他們的水平得到提升，達到了約莫小學的水平。

起碼一張圖紙放在他們的面前，他們能夠看懂個七七八八了，講學堂也在此刻逐漸步入了正軌。

蕭行最大的作用——傳授知識，其實倒也逐漸顯得沒有那么重要了，他們接下來需要做的便是積累經驗，將蕭行傳授給他們的知識逐漸融會貫通，然后派上用場即可。