吳寧芳一聽就慌了，趕緊跳著念起來，速度越來越快：“當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，也要講究方法。不能只靠死記硬背。我們的理科知識，都有內(nèi)在的聯(lián)系。通過熟悉這些聯(lián)系，我們可以把整個理科的知識看成一個整體。通過對于這個整體的認(rèn)識，就可以幫助我們對于整個中學(xué)知識體系的梳理?！?/p>

聽到這段話，臺下的老師們互相看看點點頭，這話像是狀元說的，知識體系，這個詞很新鮮啊，但是的確很有道理。不少老師也想著，這種總結(jié)知識點的方法在很多地方都是適用的。這樣的確可以更好的幫助學(xué)習(xí)，他們后面的備課的時候也可以參考。