“謝，謝教授？”

李青書(shū)的聲音里透著一絲不確定，以及興奮。

那個(gè)老學(xué)者大笑，他沒(méi)想到眼前大學(xué)生模樣的人居然認(rèn)出了他。

旁邊的助手，笑瞇瞇的跟來(lái)。

“年輕人，你認(rèn)識(shí)謝教授？”

“當(dāng)然，謝教授是國(guó)內(nèi)上古文字研究與翻譯領(lǐng)域的第一人，在考古文獻(xiàn)的發(fā)掘與還原上，有著世界級(jí)的貢獻(xiàn)，您是我最佩服的學(xué)者之一！”

聽(tīng)到李青書(shū)的話(huà)，底下的同學(xué)也震驚了。

鄭慧慧看著眼前的謝教授，頓時(shí)合不攏嘴，蕭靜怡也是一臉啞然。

“哇，這老頭這么牛逼的嗎？”

哪怕是忙著看美女的王金，也忍不住吐槽一句。

學(xué)者教授滿(mǎn)地都是。

但像謝教授這種在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域登峰造極，并且蜚聲海內(nèi)的存在。

絕對(duì)是鳳毛麟角！

謝教授聽(tīng)到有人居然對(duì)自己這么關(guān)注，這么了解，忍不住欣慰點(diǎn)頭。

旁邊的助手和其他學(xué)者，都忍不住笑了起來(lái)。

“謝老，您學(xué)術(shù)造詣高深，都成了學(xué)生眼里的明星了！”

“何止是明星，簡(jiǎn)直是天王巨星！”

李青書(shū)神情激動(dòng)。

“嗨呀，同學(xué)，你快別說(shuō)了，我都要被你夸得不好意思了。”

謝教授忍不住笑了笑，轉(zhuǎn)頭看向在場(chǎng)其他人。

“你們，都是過(guò)來(lái)參觀(guān)的學(xué)生？”

“咱們都是洛安大學(xué)的新生，這一次活動(dòng)是我提議大家來(lái)博物館參觀(guān)的！”

李青書(shū)激動(dòng)的不要不要的。

“我們龍國(guó)上下五千年文明傳承，博大精深，我覺(jué)得我們有必要到這里來(lái)看看，接過(guò)傳承的火炬，讓全世界都能看到華夏文明的璀璨光輝！”

“說(shuō)的好！”

謝教授忍不住贊許的看了看李青書(shū)。

周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛鼓掌，尤其是鄭慧慧，恨不得把巴掌都拍爛。

看到這一幕，李青書(shū)心里怎一個(gè)爽字了得？

為了今天好好在蕭靜怡面前表現(xiàn)，李青書(shū)偷偷做了很多功課，查了很多資料。

早就把里邊許多寶貝的來(lái)歷，典故，都摸透了。

沒(méi)想到居然還碰到了謝教授。

能在這位大佬面前露臉，對(duì)他來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是意外之喜！

“沒(méi)想到，大家對(duì)學(xué)習(xí)歷史，傳承文化，有這么高的熱情，也不枉我們這些人廢寢忘食的搞研究?。　?/p>

謝教授老懷大慰，忽然興致大發(fā)，看向所有人。

“我跟大家玩一個(gè)小游戲，怎么樣？”

眾人自然齊刷刷點(diǎn)頭。

“山海青銅壺背面的文字，被我破譯了大半，但仍然有一個(gè)字，還沒(méi)有完全破譯?！?/p>

“大家可以發(fā)揮自己的想象力，來(lái)猜這個(gè)字的意思，要是猜中了，說(shuō)不定就直接保研到我的手底下了哦！”

謝教授話(huà)音一落，全場(chǎng)寂靜，李青書(shū)更是狂喜不止。

沒(méi)想到謝教授心血來(lái)潮的這個(gè)小游戲，居然會(huì)給出這么優(yōu)厚的條件。

要知道，謝教授所在學(xué)校，那可是龍國(guó)第一學(xué)府，京城大學(xué)。

洛安大學(xué)雖然是名校，但和京城大學(xué)一比則差了一線(xiàn)。

現(xiàn)在只要能破譯那山海壺上最后一個(gè)字，就能獲得保研的資格，簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻的獎(jiǎng)勵(lì)條件??！

“教授，您用這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)這幫學(xué)生，是不是有點(diǎn)過(guò)頭了？這幫孩子甚至都不是咱們歷史專(zhuān)業(yè)的?！?/p>

助手有些不解，畢竟這個(gè)條件實(shí)在開(kāi)的太大了。

“搞古文字破譯最重要的是悟性和靈性?！敝x教授微微一笑。

“只是個(gè)游戲而已，目的是為了激發(fā)這幫孩子們的學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

“咱們的工作組花了這么長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)破譯出來(lái)，學(xué)生們自然也做不到?！?/p>

助手聽(tīng)完這才點(diǎn)頭。

原來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)只是噱頭，即便如此，也顯得老教授用心良苦?。?/p>

但底下的人卻不這么想，都露出躍躍欲試的神色。

文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，大部分都想更進(jìn)一步考研。

而漢語(yǔ)文字專(zhuān)業(yè)，最好的選擇，自然是京城大學(xué)。

尤其是李青書(shū)，扭頭看向山海壺時(shí)的眼神，恨不得把這玩意吞下去。

同學(xué)們躍躍欲試，連游客們都忍不住加入進(jìn)來(lái)，都開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察這山海青銅壺背后的文字到底是什么。

但不看不知道，一看嚇一跳。

壺背面篆刻的奇文，他們這輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，奇特玄妙到了極點(diǎn)。

上古時(shí)代傳承的文字，都是由圖畫(huà)演變的象形文字。

一般根據(jù)圖形就能猜測(cè)字義。

但眼前的文字，每一個(gè)字，都有上百筆畫(huà)，復(fù)雜的像是外星球的文字。

而且這字體散發(fā)著種種奇妙意蘊(yùn)。

多看幾眼，竟然讓人有種頭暈眼花之感。

至于那尚未破譯的最后一個(gè)字，更透著一股莫名的氣息。

滄桑，古老，偉大，浩瀚。

僅僅一字，卻仿佛包藏著無(wú)窮無(wú)盡的意韻。

怪不得連謝教授這樣的頂尖學(xué)者，帶領(lǐng)的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，都沒(méi)有完全破譯這最后一個(gè)字。

“哎呀我去，看著頭暈！”

王金揉了揉自己的綠豆眼。

“老方，你干嘛不看??？破譯了就能保研京城大學(xué)呢！”他拉了拉旁邊的方逸。

方逸笑了笑。

破解的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他而言，沒(méi)有任何意思。

而且這銅壺上的字，也是他兩千年前，親手寫(xiě)上去的。

如果他不解答，即便再給這位教授兩千年，也未必能解析出來(lái)。

“我知道了！”

就在這時(shí)，李青書(shū)高亢的聲音響起。

“哦？”

謝教授露出欣喜神色，周?chē)膶W(xué)生和游客，都一臉期許的看了過(guò)去。

“這位同學(xué)，好快！”

跟在謝教授旁邊的助手和其他學(xué)者，也忍不住露出驚喜的目光。

教授說(shuō)，搞古文字解析，需要悟性和靈性。

眼前的李青書(shū)，在短短十分鐘內(nèi)就參悟出了什么，不正是悟性和靈性遠(yuǎn)超常人的表現(xiàn)？

“我猜到這最后一個(gè)字是什么了?！?/p>

李青書(shū)神情得意，指了指山海青銅壺背面的鐫刻。

“首先，要知道最后一個(gè)字的字義，咱們就得通讀整篇文章！”

“我們知道，這壺本身是慶功的酒壺，所以這背后的字，肯定是工匠祝賀始皇帝統(tǒng)一六國(guó)的祝詞！”

聽(tīng)到這里，所有人都瞪大眼睛，謝教授也微微點(diǎn)頭。

李青書(shū)音調(diào)越發(fā)高亢，更多的游客都被吸引了過(guò)來(lái)。