看小孩子這樣摸摸搞搞，沒一會(huì)兒，已經(jīng)寫了大半頁紙，紀(jì)奉好奇，過去看了一眼。

這一看，卻發(fā)現(xiàn)自己一大半看不懂！

小孩子的字寫得歪歪扭扭的，并不是多雋美，但再歪，也至少是人能分辨的字型。

可這些字，紀(jì)奉認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)，卻有一大半，不知何意。

紀(jì)奉并沒多問，但或許是紀(jì)奉看得太久了，小黎突然看他一眼，然后很緊張的問：“我......我寫了錯(cuò)字了嗎？”