拿起樂高積木的說明書仔細瞧，計算著積木的數(shù)量和造型大小等等，很快心里頭便有了大致的方向。

放下說明書，絳唇微揚，她拿起積木就開始拼湊起來。

雖然她沒玩過樂高，但好歹她也是個理科生，在理科生面前玩能夠計算出來的東西，豈不是班門弄斧嗎？

連一個九歲的小孩都玩不過，她還要不要面子了？

說干就干，擼起袖子，三頭兩下就將城堡的外墻給拼湊出了大概的輪廓，水眸認真地注視著手中的積木，腦海里一遍又一遍地計算著。