小學兩門主課，初中的課突然多了起來，這讓很多同學都不能適應，也正是因為課多，加上同學已經到了該有一定理解能力的年紀，所以老師講課節(jié)奏很快。

介乎是講了重中之重，其余的都要靠學生自己去預習和復習了。

一些理解能力差的，每每寫作業(yè)都會抱怨，這題老師沒講過，這題見都沒見過......

不像后世遇到不會的題還可以問度娘查作業(yè)幫，這年代就只能靠自己。