侯府。

“爹你回來(lái)的正好，就等你吃飯了?！?/p>

陸正淵看到陸謹(jǐn)回來(lái)，連忙迎上去說(shuō)道。

“哈哈哈，好，吃飯?！?/p>

本來(lái)他還有些擔(dān)憂(yōu)，想回來(lái)勸勸陸正淵的，一看自己兒子這么乖巧懂事，頓時(shí)喜不自勝。

這還說(shuō)個(gè)屁啊，別人的兒子就讓他自己操心去吧，反正又不是我兒子。

“來(lái)，你們幾個(gè)也別站著了，都坐下吧。榮廣，來(lái)你也坐。”

陸謹(jǐn)這一高興看誰(shuí)都高興，除了王全以外......

榮廣倒是也不客氣，畢竟跟著老爺幾十年了，知道什么時(shí)候該做什么。

于是便不推辭。

楊元良也并不推辭，直接一屁股坐下。

陸正淵的其他三個(gè)門(mén)生倒是不敢造次，連連推辭。

“行了，說(shuō)了當(dāng)你們是我的親兒子一般，坐！你這狗東西也坐吧。”

陸正淵今天發(fā)現(xiàn)王全這狗東西突然有點(diǎn)開(kāi)竅了，便發(fā)揮一下人道主義精神。

那三人便也不再推辭，只是心里暖洋洋的。

“少爺，小的站著就行，小的喜歡站著。”

王全諂媚的笑道。

“狗東西，少爺讓你坐著你敢站著？”

陸謹(jǐn)一拍桌子怒氣沖沖的對(duì)王全說(shuō)道。

嚇得王全腿一軟，干笑一聲，終于是坐下了。

不過(guò)他顯然非常怕陸謹(jǐn)，坐著也是畏畏縮縮的，吃飯也只吃自己手邊的菜。

整個(gè)飯桌上肉最多的菜！

吃完飯后，他們就去廂房旁邊一個(gè)較大的書(shū)房?jī)?nèi)溫習(xí)。

現(xiàn)在已經(jīng)被改成四個(gè)門(mén)生專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的地方，方便他們互相探討，陸正淵還給這個(gè)書(shū)房取名為——自習(xí)室。

美其名曰：自我溫習(xí)。

就這還讓四人驚嘆不已，覺(jué)得恩師實(shí)在是高啊！隨口取名便富有寓意！

這不是欺負(fù)人家沒(méi)上過(guò)高中嘛？

陸正淵回房休息了一會(huì)兒，便想起來(lái)還沒(méi)去給他們制定計(jì)劃呢。

于是便起床去自習(xí)室。

“君子不失色于人，不失口于人......”

曾文廣正在誦讀禮記，突然書(shū)被人抽走了，他抬頭一看，見(jiàn)是陸正淵，便說(shuō)：

“恩師，不知恩師前來(lái)，未能......”

“行了，以后見(jiàn)了我不必多禮，還有以后啊少看這些閑書(shū)。”

陸正淵正色道。

“......”

“恩師，難道不看禮記嘛？”

羅宏義疑惑道。

“看你自己。”

陸正淵答道。

“看自己......”

王鵬舉還沒(méi)明白此中有何深意便聽(tīng)陸正淵又說(shuō)道：

“看你想不想學(xué)為師的真本事！”

“學(xué)生想學(xué)?！?/p>

王鵬舉鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一旁的曾文廣和羅宏義也放下了手中的書(shū)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)陸正淵才注意到楊元良并未在讀書(shū)，而是在窗邊望著窗外發(fā)呆。

于是便比了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，躡手躡腳的走過(guò)去，湊到楊元良的臉上做了個(gè)鬼臉。

曾文廣三人倒是才想起來(lái)恩師也還是個(gè)孩子。

這時(shí)候楊元良才回過(guò)神來(lái)，但并未嚇到他，看著陸正淵疑惑道：

“恩師？”

“額......沒(méi)意思。”

陸正淵見(jiàn)嚇不到他撇撇嘴道。

“元良啊，為師見(jiàn)你并未在溫習(xí)，而是看著窗外發(fā)呆，這是為何？”

陸正淵問(wèn)道。

楊元良懶懶散散的答道：

“學(xué)生想起古人的大樹(shù)有用與無(wú)用之辯。”

“哦？”

陸正淵倒是沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)。

“有一人見(jiàn)到一棵大樹(shù)，長(zhǎng)到足以遮天蔽日！但仔細(xì)觀(guān)察這棵樹(shù)，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)干很彎曲，根本沒(méi)法拿來(lái)做棟梁；底部很松散，沒(méi)法用來(lái)做棺木，樹(shù)葉有毒，咬幾口便能讓人嘴巴潰爛；連散發(fā)出的氣味也有毒，能讓人昏倒，三天不能蘇醒?！?/p>

“竟有此樹(shù)？”

羅宏義不由驚嘆。

“這真是一棵沒(méi)用的大樹(shù)啊，所以才能長(zhǎng)這么大?！?/p>

王鵬舉感嘆道。

“而另一人是種柏樹(shù)和桑樹(shù)的。樹(shù)長(zhǎng)到一人高的時(shí)候，就被人砍了用來(lái)抓猴子；樹(shù)長(zhǎng)到三四個(gè)人合抱那么粗，就被人砍了，用來(lái)造房子；七八個(gè)人合抱那么粗的時(shí)候，就砍了做棺木，所以他種的樹(shù)沒(méi)有大樹(shù)，都是中途就被人砍了，這就是有用的大樹(shù)。”

楊元良眉頭一皺接著說(shuō)道：

“學(xué)生看到窗外的大樹(shù)便聯(lián)想到了這個(gè)故事，因此學(xué)生在思考窗外的大樹(shù)到底有有用還是無(wú)用？”

“這......窗外這顆大樹(shù)觀(guān)其樹(shù)干倒是直，底部看上去也并不松散，且主干較粗，應(yīng)該是一棵有用的大樹(shù)吧？”

王鵬舉出言答道。

“可是你看那樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)正在啄它的枝干，說(shuō)明它的內(nèi)部有蟲(chóng)蛀啊。”

曾文廣也試著說(shuō)道。

“那無(wú)用？”

羅宏義也嘗試回答。

“所以學(xué)生想了半天都沒(méi)有判斷出此樹(shù)是否有用，因此學(xué)生想把此樹(shù)砍掉，一探究竟！”

楊元良眼中放光。

“......”

“不可啊?！?/p>

陸正淵看著幾人摩拳擦掌的樣子，忍不住出口道。

“為何？不是恩師教學(xué)生凡事要實(shí)踐的嘛？”

幾人都是一臉詫異。

廢話(huà)，這也不是你家大樹(shù)，你當(dāng)然不心疼了。

“額......因?yàn)?.....因?yàn)榉较蝈e(cuò)了?！?/p>

“愿聽(tīng)恩師高見(jiàn)?！?/p>

楊元良率先出口。

“額......首先大樹(shù)有用無(wú)用不是大樹(shù)決定的，是由人來(lái)決定的?！?/p>

陸正淵恢復(fù)了一本正經(jīng)的樣子，開(kāi)始想方設(shè)法忽悠......

啊呸，教導(dǎo)他們！

“由人決定？”

“對(duì)，由人決定！”

“首先你要看你想拿大樹(shù)來(lái)做什么，也就是你砍大樹(shù)的目的?！?/p>

幾人還是沒(méi)明白。

“若是想要做棺木，顯然此樹(shù)不夠粗壯，那便是無(wú)用；若是想要拿來(lái)造房子，那此樹(shù)內(nèi)有蟲(chóng)蛀，顯然也是無(wú)用；但若是拿來(lái)做一個(gè)小首飾盒呢，拿來(lái)做一些木樁呢，拿來(lái)做木槌呢？顯然只要取一部分那便可有做成，那此樹(shù)又有用。”

“那得出的結(jié)論不就是：大樹(shù)既有用，又無(wú)用？”

曾文廣一頭霧水道。

“確實(shí)，這本身不就是相悖的嘛？”陸正淵解釋道。

四人的眉頭皺的更緊了，羅宏義撓撓腮問(wèn)道：

“那恩師的意思是？”

“很簡(jiǎn)單嘛，這樹(shù)本來(lái)就是作觀(guān)賞用的。你看到它是否覺(jué)得心情有好些，覺(jué)得心曠神怡？”

陸正淵對(duì)著楊元良問(wèn)道。

“有?！睏钤祭蠈?shí)回答道。

“那此樹(shù)？”

“有用！”楊元良斬釘截鐵的說(shuō)道。

“若是你在此溫習(xí)功課，一段話(huà)未想明白覺(jué)得心亂如麻，恰巧窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳更惹你心煩，那此樹(shù)？”

陸正淵又追問(wèn)道。

“無(wú)用！”

羅宏義似乎為自己也想明白了有些欣喜，連忙搶先答道。

“你們可明白了？”

陸正淵看著四人說(shuō)道。

“明白了！恩師是說(shuō)以一個(gè)問(wèn)題思考，每個(gè)人的看法不同，目的不同，解決問(wèn)題的方式不同，最終會(huì)得到不同的答案！”

“所以遇到事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，要加上自己的思考，自己去解答問(wèn)題？”

那曾文廣似乎打開(kāi)了話(huà)匣子，用期待的眼神看著陸正淵說(shuō)道。

“孺子可教也，看來(lái)你們也沒(méi)有那么愚笨。”

得到了陸正淵的肯定，曾文廣有些高興。

“那還需要砍樹(shù)嘛？”

陸正淵又說(shuō)道。

“不用了，是學(xué)生著相了?！?/p>

楊元良摸了摸鼻子，有些不好意思的說(shuō)道。

陸正淵心里長(zhǎng)出了一口氣：總算是不砍樹(shù)了！

這群小兔崽子......