葉錚的這個(gè)進(jìn)球引起了天岳高中方向的一片歡呼，包括剛才傳球的李偉明也興奮的大聲喊了起來，因?yàn)樗缫呀?jīng)知道，葉錚有著這個(gè)絕招，所以說在第一時(shí)間，沒能突破進(jìn)去的時(shí)候，就把籃球傳給了葉錚。

與此同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的鼓掌之聲，所有的學(xué)生紛紛對(duì)于葉錚投進(jìn)的這一球表示贊嘆，因?yàn)樗麄兛吹搅颂煸绖倮南Ｍ?/p>

緊接著，實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)展開反擊，投籃不中，讓天岳高中的中鋒搶到了籃板，丟給了控球后衛(wèi)李偉明，只見對(duì)方持球快速的推進(jìn)到半場(chǎng)。

隨即就把籃球傳給了三分線上的葉錚。

“還來，上一球應(yīng)該是巧合，運(yùn)氣......”

葉錚又一次的面對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的防守人員馬超，馬超號(hào)稱實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)中的最強(qiáng)防御，這也就是為什么，實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)會(huì)讓他直接單對(duì)單防守葉錚了。

“你是葉錚，你就是那個(gè)被選中的高中生，上一球投的很漂亮，不過面對(duì)我，你沒有機(jī)會(huì)在進(jìn)球了。”

“是嗎？你不知道打球的時(shí)候要專心嗎？"

葉錚根本無視對(duì)方的嘲諷，一個(gè)后撤步，緊接著就是跳了起來就投。

馬超一臉的愕然，回頭看向半空之中的籃球，目送著籃球在半空之中劃出一道優(yōu)美的弧線，一頭扎進(jìn)了網(wǎng)兜內(nèi)。

“唰!"

三分命中！

“又是后撤步三分！"

“這一次的出手，比上一次要快了很多?！?/p>

馬超一臉便秘的表情，他一直在防備著葉錚的這一手，可是還是沒有想到，在這么短的時(shí)間內(nèi)，葉錚就完成了后撤步與起跳，而且他居然被顏-射了。

不光是他，就連實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)也是詫異萬分，上一球的投進(jìn)，葉錚還可以說是巧合，可這一球，無論是出手的時(shí)機(jī)，還是速度，甚至是預(yù)判，都不是一位高中生能有的水平。

“突如其來的后撤步三分球，出手時(shí)的輕松寫意，這是他比賽的第二個(gè)三分，看樣子，這應(yīng)該是他的絕技了?！?/p>

“看來，這小子被選中還真的不是一個(gè)巧合，這家伙的后撤步三分球，讓人眼前一亮，不過即使他有這個(gè)絕技，想取勝也是難上加難?！?/p>

實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)略一沉思，就喊了一個(gè)暫停，他要布置一下戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)盯防葉錚的后撤步三分球。

短短的兩次進(jìn)玫，葉錚就拿下了六分！

與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)也縮減到二十四分，天岳高中籃球隊(duì)的隊(duì)員們也是看到了期望。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)如火如茶的布置著戰(zhàn)術(shù)，而天岳高中這邊就輕松很多了，每一個(gè)球員的臉上都露出了開心的笑容，上半場(chǎng)的比賽實(shí)在是太郁悶了，一直讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)壓著打。

現(xiàn)在終于有了揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。

周美峰走了過來，對(duì)著葉錚磨嘰了半天才張口說道：“謝謝了！”

因?yàn)樗K于看出來，葉錚把他替換下來的原因。天岳高中籃球隊(duì)在場(chǎng)上的球員，除了葉錚以外，這些球員的防守能力都是非常高，而周美峰擅長(zhǎng)的是進(jìn)攻，防守能力非常弱。

如果周美峰在場(chǎng)上，那么就很難防守住實(shí)驗(yàn)中學(xué)球員的進(jìn)玫，就算葉錚有把握得分，也很難互相抵消。

所以說，第一時(shí)間被換下來周美峰，經(jīng)過這段時(shí)間的冷靜，他也看清楚了場(chǎng)上的局勢(shì)。

“不用客氣，這一場(chǎng)我只想取勝?！比~錚擺了擺手，臉上的表情很輕松。

比賽繼續(xù)開始。實(shí)驗(yàn)中學(xué)球員持球快速推進(jìn)，經(jīng)過一系列的配合，球權(quán)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中鋒手里，他一個(gè)轉(zhuǎn)身的拋投把球投了進(jìn)去。

兩分，進(jìn)球有效！

緊接著就是葉錚，一路持球突破，直接快速的來到了三分線上，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的球員還投有組織好防守，繼續(xù)一個(gè)漂亮的后撤步三分球，穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了網(wǎng)兜內(nèi)。

這一個(gè)追身三分球，給天岳高中籃球隊(duì)的球員帶來了極大的士氣，并且把實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)球員剛剛?cè)计鸬男』鹈纾僖淮蔚南缦氯ァ?/p>

此時(shí)的天岳高中籃球隊(duì)成員，像是發(fā)-春了似的，發(fā)出嗷嗷的喊叫，而且防守都是非常的積極，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)球員很難找到出手機(jī)會(huì)。

“砰砰砰......”

實(shí)驗(yàn)中學(xué)球員投籃的砸鐵聲音，不斷的飄蕩在籃球館內(nèi)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)臉色變得非?；野?。

葉錚的后撤步三分球技能加成，使得他的三分球命中率奇高，尤其是面對(duì)高中生這種防守程度，就算是實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)制定的兩個(gè)人包夾防守，依然很難防守的住！

可以說三分球手感超神的葉錚，已經(jīng)是十投七中了，在三分球上就已經(jīng)得了二十一分。隨著天岳中學(xué)的超強(qiáng)防守，最后雙方球隊(duì)的分?jǐn)?shù)就剩下三分了。

也是一個(gè)三分球的差距！

面對(duì)這種情況，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，不得不又叫了一個(gè)暫停。

“無論如何，也不能繼續(xù)讓葉錚投三分球了，接下來的時(shí)間，你們要進(jìn)行緊逼防守，就算是犯規(guī)也不能給葉錚投三分球的機(jī)會(huì)，一定要徹底打亂他投三分球的節(jié)奏。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的臉上表情非常的猙獰，他現(xiàn)在腦海里只有一個(gè)想法那就是勝利，無論使用任何手段，只要?jiǎng)倮涂梢粤恕?/p>

今天這一場(chǎng)比賽，葉錚的絕技，后撤步三分球，已經(jīng)讓他看出來，能被選中絕對(duì)不是僥幸，而是有著真才實(shí)學(xué)，尤其是這招三分球的天賦，在高中生籃球運(yùn)動(dòng)員里面絕對(duì)是頂尖的存在。

此時(shí)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)，甚至從葉錚身上看到了團(tuán)隊(duì)靈魂的影子，那種強(qiáng)大的終結(jié)能力帶動(dòng)起來的士氣，讓球隊(duì)也是越打越順，加上他有時(shí)突如其來的傳球，真的是讓人很難防守住。

看來葉錚的籃球天賦，真的是強(qiáng)到爆。此時(shí)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的腦海里，還停留在三天前的錄像，那個(gè)時(shí)候的葉錚，就是一個(gè)徹頭徹尾的菜鳥，別說投三分球，就連簡(jiǎn)單的運(yùn)球，都運(yùn)不好。

再看眼前的葉錚，這可是僅僅過去了三天的時(shí)間。投籃的準(zhǔn)確率非常高，卻不粘球，隊(duì)友有機(jī)會(huì)，也會(huì)在第一時(shí)間把球傳出去。

雖說現(xiàn)在控球不是太穩(wěn)，但他才多大，只要練習(xí)，這一頂短板很快就能彌補(bǔ)。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，回到場(chǎng)上，實(shí)驗(yàn)中學(xué)球員開始努力防守起來。

只要籃球一到葉錚的手里，最少也會(huì)面對(duì)兩三名球員的包抄防守，一旦有投球的動(dòng)作，就算犯規(guī)也要阻止這一球。

十幾秒過去了，葉錚的三分球還是沒有出手，不過已經(jīng)罰了兩球，分差還差一分。

兩個(gè)球隊(duì)的節(jié)奏并不快，因?yàn)闀r(shí)間快到了，實(shí)驗(yàn)中學(xué)隊(duì)的球員在穩(wěn)扎穩(wěn)打，他們打算把時(shí)間都給浪費(fèi)掉，一直在玩陣地戰(zhàn)。

在第二十三秒的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球選手扔了一個(gè)籃球。

砰的一聲，繼續(xù)砸鐵。

此時(shí)的時(shí)間只剩下二十四秒，也就是說，現(xiàn)在只留給天岳高中一球的機(jī)會(huì)。分差還有一分，不過主動(dòng)權(quán)在天岳高中籃球隊(duì)的手里，校長(zhǎng)想要叫一個(gè)暫停，布置一下戰(zhàn)術(shù)。

不過，葉錚擺了擺手示意不用了。

葉錚的風(fēng)格就是不要慫，就是干!!必須肛一波正面。

“注意好防守，不能漏人”！”實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)面紅耳赤的在場(chǎng)邊大聲的的呼喊。

“唰!"

球權(quán)到了天岳高中手里，李偉明持球快速的推進(jìn)，來到了半場(chǎng)，立馬就有對(duì)方的球員過來緊逼防守。

“唰!"

沒有絲毫的猶豫，李偉明將籃球傳給了三分線上的葉錚。

此時(shí)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)球員，立馬有兩名球員過來包夾防守，根本一點(diǎn)出手的空間也沒有給葉錚。

時(shí)間一秒一秒的在流逝著。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的臉上露出一絲輕松的表情，他對(duì)這一次的防守非常滿意，盡管沒有搶斷，可是沒有給葉錚出手空間，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

就在這千鈞一刻，葉錚明白，時(shí)機(jī)稍縱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了

這一次在三分線上拿球的葉錚，因?yàn)橹暗慕舆B命中后撤步三分球，讓對(duì)方不敢絲毫的大意，一直在貼身緊逼防守。

突然，一個(gè)迅速轉(zhuǎn)身，一步甩開了防守人員，進(jìn)入到三分線內(nèi)。

這樣的打法，整場(chǎng)比賽都不多見的，更別說在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻了，這是黔驢技窮了嗎？葉錚來到中投的位置，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中鋒，一個(gè)二米多的大高個(gè)，過來封蓋葉錚。

后仰跳投！

葉錚整場(chǎng)比賽第一次使用這個(gè)天賦。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)不敢置信的揉了揉眼睛，這姿勢(shì)NBA歷史上有很多明星都用過，但是最牛逼的喬丹和科比，這就是他們的經(jīng)典殺招！

“唰!”

籃球落入了網(wǎng)兜。

兩分，進(jìn)球有效，反超實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)一分。

這一刻整個(gè)籃球館內(nèi)，陷入了沸騰的海洋內(nèi)，人聲鼎沸，他們實(shí)在是太激動(dòng)了。

葉錚上場(chǎng)只是這么一會(huì)的功夫，就得了四十三分，帶領(lǐng)天岳高中狂虐縣里最強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)。

葉錚用自己犀利的進(jìn)攻，用后撤步三分球、后仰跳投的技能，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)按在地上不斷的摩擦，詮釋了什么叫做摧古拉朽無人擋。

“太尼瑪驚險(xiǎn)了！看得我的小心臟噗噗直跳！”

“臥槽!牛逼爆了!”

“這才是真正的籃球運(yùn)動(dòng)員?！?/p>

......

此時(shí)操場(chǎng)上圍觀的吃瓜群眾們，不分?jǐn)澄?，歡呼聲直沖云霄，大家都被葉錚妖孽級(jí)的投籃方式驚呆了，這簡(jiǎn)直是要斗破蒼穹啊，而且這一直持續(xù)不斷的歡呼聲甚至讓很多正在上課的學(xué)生和老師都大為好奇，跑到窗邊看看發(fā)生了什么事情。

這時(shí)，葉錚來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)面前，霸氣的說道：“別忘了，贏了的條件，這是我的銀行賬號(hào)。”他那霸氣的言語，在操場(chǎng)中久久的回蕩著。