陳鋒本以為自己的英勇事跡會(huì)在學(xué)校里炸開(kāi)了鍋，可當(dāng)他走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)大家都在討論著真學(xué)霸的事，對(duì)自己論文獲獎(jiǎng)還接受電視臺(tái)采訪的事卻是不聞不問(wèn)。

或許，陳鋒這段時(shí)間已經(jīng)夠讓大家驚訝的了，所以對(duì)陳鋒的事跡產(chǎn)生了免疫，不論陳鋒做什么事，大家都會(huì)覺(jué)得那是理所當(dāng)然，沒(méi)什么可驚訝的。

“哎，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)真學(xué)霸嗎？”

陳鋒剛坐下回自己的位置，王玲玲就和林靜八卦了起來(lái)。

王玲玲點(diǎn)頭如搗蒜般：“知道知道，聽(tīng)說(shuō)帥氣會(huì)打球會(huì)做飯，成績(jī)特別棒，每次考試都在740以上，可真是個(gè)完美的男人呢？”

“切，完美？能有我完美嗎？”陳鋒不屑道。

林靜白了陳鋒一眼：“大哥，你自己怎么樣心里還沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？雖然說(shuō)你這段時(shí)間進(jìn)步不小，可你只是成績(jī)方面，別人可是全能學(xué)霸，再說(shuō)了，你成績(jī)?cè)俸靡簿?00多分，人家可甩你好幾條街呢？”

“我聽(tīng)說(shuō)他今天就要轉(zhuǎn)來(lái)我們班了，好想見(jiàn)識(shí)一下?！本瓦B王玲玲這樣的女神，在談到真學(xué)霸時(shí)，眼神里都充滿(mǎn)了期待。

這讓陳鋒很不爽，自己努力了一個(gè)多月，好不容易和王玲玲走得進(jìn)一些，難道還能被一個(gè)新來(lái)的小子搶走了風(fēng)頭不成？不行，一定要會(huì)會(huì)這小子。

陳鋒正尋思著，突然馮國(guó)勝就帶著一人走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，靜靜，今天來(lái)一位新同學(xué)，這位同學(xué)可是大有來(lái)頭，他是加拿大籍華人，也是位學(xué)霸，有他的加入，我們高考一站必能大獲全勝?！?/p>

馮國(guó)勝在介紹到真學(xué)霸時(shí)，興奮得手都在顫抖，可見(jiàn)這小子是馮國(guó)勝?gòu)U了多大力氣才弄來(lái)的。

真學(xué)霸口戴面罩，頭戴棒球帽，當(dāng)他扯下面罩和帽子的時(shí)候，全班無(wú)不發(fā)出一聲驚嘆。

“哇哦，真帥?！?/p>

不光是女生，就連男生也跟著驚嘆起來(lái)，陳鋒瞅了一眼，這小子是真帥，白人皮膚，淡藍(lán)色的眼珠很是迷人，由于是混血，缺少了外國(guó)人那種粗獷的體格，比那些電視明星小鮮肉還帥。

“大家好，我叫尹君澤?！?/p>

“哇，好好聽(tīng)的名字?！绷朱o不禁泛起了花癡。

馮國(guó)勝看了看，全班也就王玲玲前面還有個(gè)空位，于是就安排尹君澤坐到那兒去。

自打尹君澤來(lái)了以后，全班女生上課都心不在焉的，時(shí)不時(shí)會(huì)偷瞄一下這個(gè)真學(xué)霸外加混血小帥哥，就連王玲玲也不例外。

望著尹君澤高傲的臉龐，陳鋒很不爽，畢竟自己才是主角，可不能讓這小子搶了風(fēng)頭，得殺一下他的傲氣。

“天梯挑戰(zhàn)開(kāi)啟，挑戰(zhàn)真學(xué)霸任務(wù)模式啟動(dòng)，每一輪角逐獲勝獲得五點(diǎn)積分，失敗扣除十點(diǎn)積分?！毕到y(tǒng)的聲音在陳鋒腦子里響起。

“哎，我說(shuō)這不公平啊，為什么贏了才五分，輸了還要扣十分呢。”

“屬性，自信值下降?！?/p>

什么破系統(tǒng)，不管啦，兵來(lái)將擋，誰(shuí)來(lái)土淹。

剛課間休息，陳鋒埋頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，真學(xué)霸就找上門(mén)來(lái)了。

“你好，你就是那個(gè)被稱(chēng)為榕城天才少年的陳鋒吧。”

陳鋒一看尹君澤居然伸出了手，腦子有點(diǎn)懵，下意識(shí)伸出手去準(zhǔn)備握一下，不料尹君澤卻收回了手，笑里藏刀道：“人家也稱(chēng)我為天才少年呢?！?/p>

陳鋒一下子就明白了怎么回事，原來(lái)是自己找上門(mén)來(lái)了。

陳鋒剛想說(shuō)什么，卻被走過(guò)來(lái)的李碩給制止了。

“你最好不要挑戰(zhàn)他，這小子是個(gè)全能學(xué)霸，把心思放在學(xué)習(xí)上吧，好好考個(gè)大學(xué)比什么都強(qiáng)。”

對(duì)于李碩的勸解，陳鋒并不在意，但陳鋒還是明白了一個(gè)事實(shí)，連李碩都忌憚的人，肯定沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

“下節(jié)體育課老師生病了，大家哪兒也不許去，在教室自由復(fù)習(xí)?！?/p>

體育委員宣布下節(jié)課的安排，大家一陣唏噓，體育老師總是學(xué)校里最容易生病的那個(gè)人。

“既然下節(jié)課沒(méi)什么事做，那我們來(lái)玩一個(gè)游戲怎么樣？”

尹君澤的話(huà)引起了大家的注意，枯燥無(wú)聊的高三生活還是需要加點(diǎn)調(diào)味劑，于是同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備好吃瓜。

“我沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

陳鋒嘴上說(shuō)著沒(méi)問(wèn)題，卻偷偷用積分在系統(tǒng)商城里購(gòu)買(mǎi)了邏輯推理技能書(shū)，這本技能書(shū)其實(shí)并沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的作用，只是能將某些方面的屬性提升。

“你怎么樣？來(lái)玩玩嘛?！币凉沙畲T問(wèn)道。

李碩整理一下衣領(lǐng)：“行，那就玩玩吧。”

“好吧，我們來(lái)做邏輯推理，我出題你們兩個(gè)回答，回答上來(lái)我請(qǐng)全班喝可樂(lè)?！?/p>

尹君澤清了清嗓子：“有兩間房，這兩間房互為隔壁，一間房子中的三個(gè)開(kāi)關(guān)控制另一間房子中的三盞燈，你只能各進(jìn)入這兩間房子一次，怎么判斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制的是那盞燈?！?/p>

尹君澤剛出完題，陳鋒就把題目牢牢記下來(lái)了，隨即大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

自打系統(tǒng)升級(jí)后，陳鋒發(fā)現(xiàn)自己的腦子比以前好使一萬(wàn)倍，某些東西會(huì)呈立體的圖像在腦海中計(jì)算，這次也不例外。

稍作沉思，陳鋒一拍桌子確定了答案。

“哦，看來(lái)榕城天才少年已經(jīng)知道正確答案了，為了公平起見(jiàn)，你可以將答案先偷偷告訴我，我想看一下你們誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的。”

陳鋒對(duì)著尹君澤耳語(yǔ)一番，尹君澤面露微笑，既沒(méi)有肯定陳鋒的答案，也沒(méi)否定他的答案。

李碩在想了幾分鐘后，也終于有了思路。

其實(shí)這不過(guò)是一道簡(jiǎn)單的推理題，聽(tīng)著題目比較難，其實(shí)卻很簡(jiǎn)單，周?chē)耐瑢W(xué)以為這是學(xué)霸出的題，所以難度肯定大，就往難的方向去想，所以一個(gè)個(gè)都沒(méi)推理出這道題的答案。

“呵呵，我以為是什么難題呢？這種小孩子做的題也好意思拿出手？”

李碩在公布答案前，還不忘嘲諷幾句。

“哦，是么，那請(qǐng)公布你的答案吧?！?/p>

李碩清了清嗓子：“其實(shí)這道題并不難，關(guān)鍵在于大家是用什么思維去考慮這道題的?！?/p>

“我們不妨先假設(shè)三個(gè)開(kāi)關(guān)為ABC，對(duì)應(yīng)的燈則為A1B1C1......”